教 案 《计算机应用基础》教案 计算机应用基础教案-(下)全文共31页，当前为第1页。 计算机应用基础教案-(下)全文共31页，当前为第1页。 学院 计算机学院 课 程 名 称 计算机应用基础 主 讲 教 师 肖燕 职 称 讲师 第1章 计算机基础 【教学目标】 解计算机发展概况； 熟悉计算机的分类、特点及应用； 掌握计算机中常用数制及计算机中数和字符的表示。 【教学重点】 数制及编码 【教学难点】 数制转换 【教学方法】 讲授+讨论 【教学工具】 粉笔+多媒体 【教学学时】 2学时 【教学过程】 1.引入 计算机已经成为人们办公、娱乐的重要工具，了解关于计算机的工作方式，以及会使用计算机成为大学生必须掌握的知识。 2.教学内容与设计 1.1 计算机的概述 1.1.1 计算机的基本概念 1.1.2 计算机的产生和发展 第一代：电子管计算机 第二代：晶体管计算机 第三代：中/小规模集成电路计算机 第四代：大/超大规模集成电路计算机 1.1.3 计算机的主要性能指标 字长 计算机应用基础教案-(下)全文共31页，当前为第2页。 运算速度 计算机应用基础教案-(下)全文共31页，当前为第2
根据给定的文件信息，以下是对相关知识点的详细解析：
### 计算机应用基础教案-(下)
#### 1. 计算机基础知识
- **计算机的发展历程**：
- **第一代电子管计算机**（1946-1958年）：使用电子管作为基本开关元件，体积庞大，功耗高。
- **第二代晶体管计算机**（1959-1964年）：以晶体管取代电子管，体积减小，可靠性提高。
- **第三代中小规模集成电路计算机**（1965-1970年）：采用中小规模集成电路技术，进一步提高了可靠性和集成度。
- **第四代大规模/超大规模集成电路计算机**（1971至今）：采用大规模/超大规模集成电路，使得计算机的体积更小、功耗更低、性能更高。
- **计算机的主要性能指标**：
- **字长**：指CPU一次能处理的二进制数据的位数，反映了计算机的运算精度。
- **运算速度**：通常用每秒执行指令的数量来衡量，单位有MIPS（每秒百万条指令）、FLOPS（每秒浮点运算次数）等。
- **主频**：CPU的时钟频率，单位为赫兹（Hz），现代CPU主频可达数GHz。
- **存储容量**：包括内存和外存的容量，内存容量越大，计算机运行速度越快。
- **计算机的类型和特点**：
- **按处理数据方式分类**：模拟计算机处理连续变化的数据，电子数字计算机处理离散数据。
- **按应用范围分类**：专用计算机针对特定任务优化，通用计算机适用于多种任务。
- **按性能指标分类**：巨型机、大型机、中/小型机、工作站、微型机、单片机等。
- **计算机的特点**：
- **运算速度快**：能够快速完成大量运算。
- **运算精度高**：能够准确无误地进行复杂计算。
- **具有“记忆”能力**：可以存储大量的数据和程序。
- **逻辑判断能力强**：通过编程实现逻辑判断和决策。
- **计算机的应用领域**：
- **科学计算**：如天气预报、航空航天等领域。
- **数据处理**：如银行系统、财务系统等。
- **过程控制**：如工业自动化控制。
- **计算机辅助系统**：如CAD/CAM等。
- **人工智能**：如语音识别、图像识别等。
- **电子商务**：在线购物、支付等。
#### 2. 计算机中的数制与编码
- **进位记数制**：
- **十进制**：基数为10，常用的自然数计数方式。
- **二进制**：基数为2，计算机内部使用的计数方式，由0和1两个数字构成。
- **八进制**：基数为8，用于简化二进制的书写。
- **十六进制**：基数为16，用于简化二进制的书写，常用字母A-F表示10-15。
- **数制之间的转换**：
- **十进制到二进制**：整数部分采用除2取余法，小数部分采用乘2取整法。
- **十进制到八进制、十六进制**：通过将二进制数分组转换成对应的八进制或十六进制数。
- **二进制、八进制与十六进制之间的转换**：可以直接通过数字分组进行转换。
- **数的算术运算与逻辑运算**：
- **算术运算**：加、减、乘、除等基本运算。
- **逻辑运算**：“与”、“或”、“非”、“异或”等逻辑门操作。
- **数和字符的表示**：
- **定点数**：定点整数和定点小数。
- **浮点数**：使用指数形式表示的数。
- **字符编码**：ASCII码、Unicode编码等。
- **汉字编码**：输入码、国标码、机内码、字形码等。
### 计算机系统
- **计算机系统的组成**：
- **硬件系统**：包括中央处理器（CPU）、内存、外存、输入/输出设备等。
- **软件系统**：系统软件（如操作系统、编译器）和应用软件（如文字处理软件、图形处理软件）。
- **计算机的工作原理**：
- **冯·诺依曼体系结构**：计算机系统由控制器、运算器、存储器、输入设备和输出设备五大部分组成。
- **指令集**：计算机能够理解和执行的命令集合。
- **操作系统**：
- **概念**：是计算机系统的核心软件，负责管理和调度计算机硬件资源。
- **功能**：包括进程管理、内存管理、文件系统管理、用户接口等。
### Windows 7 操作系统
- **基本操作**：包括启动和关闭计算机、桌面操作、窗口管理等。
- **文件管理**：包括文件和文件夹的创建、删除、移动、复制等操作。
- **系统设置**：包括显示设置、网络设置、安全设置等。
通过以上知识点的学习，学生能够深入了解计算机的基础知识，掌握计算机的工作原理和操作技能，为进一步学习更高级的计算机技术和应用打下坚实的基础。
