浅谈中学思想政治课教学与思想道德素养教育.pdf

【标题解析】: "浅谈中学思想政治课教学与思想道德素养教育" 这个标题指出的是中学阶段思想政治教育与道德素质培养的关系和方法探讨。它强调了在教学过程中如何提升学生的道德素质，以及政治课程在这一过程中的重要作用。 【描述解析】: 描述中提到，随着教育改革的深化，寻求适应新形势的教学方式对于提升学生的思想道德素养至关重要。社会的发展对青少年产生了影响，部分学生可能缺乏高尚的政治信仰和远大理想，因此加强思想道德教育成为素质教育的重点。思想政治课在此方面具有不可替代的作用，是提高学生道德素质的核心途径。 【标签解析】: 尽管标签为"技术"，但在这个上下文中，我们可以理解为教学技术或策略，即如何运用教育技术来有效地进行思想道德教育。 【内容解析】: 内容深入阐述了思想道德素养教育的重要性，它与党和国家的教育方针一致，是中学思想政治课的核心。教学过程涵盖了理论知识传授、道德情感培养、道德信念建立和道德行为实践，强调知、情、信、意、行的统一。教学改革应注重提高教师自身的道德素养，实施开放式教学，优化课堂结构，以提高教学质量。 中学思想政治课教学与思想道德素养教育的融合体现在： 1. 教育方针和人才培养目标将道德素养置于首位，政治课是实现这一目标的关键。 2. 思想道德教育是教学的起点和终点，旨在提高学生的思想觉悟和道德品质。 3. 教学过程不仅传授知识，也培养学生的道德认识和实践能力，形成知行合一。 4. 改革中，教师的道德素养至关重要，他们的言行对学生有深远影响。 5. 开放式教学策略如情境创设、多媒体运用等能提升教育效果，使道德教育融入学生的生活。 因此，中学政治教师应致力于提高自身道德素养，创新教学方法，使思想政治课真正成为培养学生道德素养的重要平台。