辅导员管理系统
需求说明书
文件标识：
SC0101-N-SRS
当前版本：
1.0
作 者：
高青
文件状态：
[ ] 草稿
[√] 正式发布
[ ] 正在修改
完成日期：
2006-3-3
“需求工程教学、学习、交流网站”《需求规格说明书》
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目
目
录
录
1.引言 ..................................................................................................................................3
1.1 目的 ...........................................................................................................................3
1.2 产品的范围.................................................................................................................3
1.3 预期的读者和阅读建议 .............................................................................................4
1.3.1
预期读者
.............................................................................................................4
1.3.2
文档组织结构
.....................................................................................................4
1.3.3
阅读建议
.............................................................................................................4
1.4 文档约定 ....................................................................................................................4
1.5 参考文献 ....................................................................................................................5
1.5.1
外部文献
.............................................................................................................5
2 综合描述 ...........................................................................................................................5
2.1 产品前景 ....................................................................................................................5
2.2 产品的功能.................................................................................................................6
2.2.1
辅导员功能需求
..................................................................................................7
2.2.2
学生处、宿管科用户功能需求
...........................................................................7
2.2.3
学生及其家长功能需求
......................................................................................8
2.2.4
管理员用户功能需求
..........................................................................................8
2.3 用户类和特征 .............................................................................................................8
2.3.1
用户类别
.............................................................................................................8
2.3.1.1 辅导员介绍 ...................................................................................................8
2.3.1.2 学生处、宿管科用户介绍 ............................................................................9
2.3.1.3 学生及其家长用户介绍 ................................................................................9
2.3.1.4 管理员用户介绍 ...........................................................................................9
2.3.2
各类用户代表介绍
..............................................................................................9
2.3.3
用户特征及其影响
..............................................................................................9
2.4 运行环境 ....................................................................................................................9
2.5 设计和实现上的限制................................................................................................10
2.5.1
辅导员需求可行性分析
.....................................................................................10
2.5.2
学生处、宿管科需求可行性分析
......................................................................12
2.5.3
学生及其家长需求可行性分析
..........................................................................13
2.5.4
管理员需求可行性分析
.....................................................................................16
2.6 假设和依赖 ...............................................................................................................17
3 外部接口需求 .................................................................................................................18
3.1 用户界面 ..................................................................................................................18
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3.1.1
网站界面：
........................................................................................................18
3.2 硬件接口 ..................................................................................................................24
3.3 软件接口 ..................................................................................................................24
3.4 通讯接口 ..................................................................................................................30
4 系统特性 .........................................................................................................................30
4.1 说明和优先级 ...........................................................................................................30
4.2 用户文档 ..................................................................................................................34
5. 其他需求 .......................................................................................................................35
5.1 法律上的需求 ..........................................................................................................35
5.2 用户资料需求 ..........................................................................................................35
5.3 资料知识产权需求 ...................................................................................................36
附录 A： 词汇表...............................................................................................................37
数据流图 ........................................................................................................................38
状态转换图 ....................................................................................................................39
对话图 ............................................................................................................................39
1.引言
1.1 目的
本文档是“辅导员管理系统”的软件需求规格说明书。本文档将力求展现项目需求
开发过程中客户和项目开发小组达成的需求共识，全面阐述“辅导员管理系统”提供的
功能和特性以及考虑的限制条件。
1.2 产品的范围
软件需求工程是软件工程重要组成部分，目前需求工程已作为一门新课程在大学里
开设。本项目开发的“辅导员管理系统”主要目的在于方便辅导员对班级的管理，同时
也提高了学生处对各个班级的评比和对辅导员事务的评估与考核，为领导提供辅助决策
支持，提高决策的科学性。建立学校数据库，在日常工作中自动生成数据，简化上报过
程，提高办事效率。
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1.3 预期的读者和阅读建议
1.3.1 预期读者
本文档预期的读者有项目负责人、项目审批者、项目经理、开发人员、测试及文档
编写人员。
1.3.2 文档组织结构
文档由以下几个部分组成：
1). 综合描述：
描述“辅导员管理系统”的背景、主要功能、用户和使用环境。
2). 外部接口需求：
描述网站的用户界面及与实现相关的软件接口。
3). 系统特性：
描述网站的功能需求和系统特性以及它们的优先级。
4). 非功能需求：
描述网站的所有非功能需求，如性能需求、安全需求、业务规则、文档管理等。
5). 其他需求：
描述网站可能存在的其他需求。
1.3.3 阅读建议
以下是我们针对不同读者阅读文档的建议：
1). 项目负责人
建议重点阅读“综合描述”部分文档了解项目的功能和前景。
2). 项目用户
建议重点阅读“综合描述”、“用户界面”、“系统特性”来确认需求。
3). 项目审批者和项目经理
建议全面仔细的阅读文档
4). 项目开发、测试及文档编写人员
建议以上小组成员重点阅读“外部接口需求”、“功能特性”和“非功能需求”来理
解将要开发的网站。其中文档编写人员尤其需要有针对的阅读“用户文档”部分。
1.4 文档约定
本文档采用从 IEEE830 标准改写并扩充的软件需求规格说明的模板。
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文档中提到需求标识以以 2.2 中的需求标识为准。
2.5 设计和实现中提到的需求表示以用户分类对应 2.2 中的需求标识，如：2.5 设计
和实现中提到的教师需求 1 即为 2.2 中的需求标识中的 tr1。
2.2 中的“功能需求”一词，不等同于 4.3 中的功能需求，前者指用户所需功能的需
求，属于用户需求层次，后者定义了软件开发人员必须实现的功能，是需求工程意义上
的功能需求
1.5 参考文献
1.5.1 外部文献
1)《软件需求》[美] Karl E.Wiegers 著，陆丽娜、王忠民、王志敏译，机械工业出版社，
2002 年 7 月第 1 版
2)《统一软件开发过程》[美] Ivar Jacobson, Grady Booch, James Rambaugh 著，周伯生、
冯学民、樊东平 译，机械工业出版社,2002 年 1 月第 1 版。
3)《Software Engineering a practitioner’s approach》Roger S. Pressman, Ph.D 著
清华大学出版社 · McGraw-Hill Companies, Inc. 第五版。
4)《The Capability Maturity Model guidelines for improving the software process》
Carnegie Mellon University 人民邮电出版社。
5)《PMBOK Guide》Project Management institute. 2000 edition。
2 综合描述
2.1 产品前景
21 世纪是以网络的全面深入运用为特征的世纪。网络环境下的教育不仅是教育信息
化的必然产物，也是教育改革发展的必然走向。通过因特网或其他数字化内容进行学习
交流与教学的活动即网络化学习（e-learning），可以充分利用现代信息技术所提供的、
具有全新沟通机制与丰富资源的学习环境，实现一种全新的学习交流方式。
随着现在教育事业的不断发展，信息技术对社会进步和国名经济发挥着越来越大的
促进作用，并对传统的思想观念、工作方式产生巨大的冲击。世界已进入信息化时代，
网络技术已进入了各行各业，同时也带动了各行业的发展。
中国现在教育事业的发展迅猛，高等院校的数量和规模不断的扩大。与此同时，根
据时代的要求，管理，特别是对日益增多的学生的管理，对学校的发展起着不可忽视的
