这篇PPT课件是针对七年级下学期英语教学的一个单元，主题为"How do you get to school"，主要探讨了如何到达学校的多种方式以及与此相关的交通时间和距离的询问。以下是课件中的关键知识点：
1. 交通方式：课件中提到了几种常见的交通方式，包括乘坐火车（take the train）、骑自行车（ride the bike）、乘坐公交车（take the bus）、乘坐地铁（take the subway）。这些词汇是学习者需要掌握的基础交通术语。
2. 数字与发音：课件包含了数字的学习，如fifty-eight（58）、one hundred and three（103）、three hundred（300）、ninety-eight（98）、eighty-four（84）、sixty-nine（69）等。学生需要能够正确读写这些数字，并在实际对话中运用。
3. 写数字：在第二页中，学生需要练习在单词旁边写正确的数字，如sixty-one（61）、seventy-two（72）、eighty-four（84）、ninety-nine（99）、one hundred and five（105）和two hundred（200），这是数字书写和匹配的基础训练。
4. 听力与重复：第三页要求学生听并重复数字，如84、105、99、200、72和61，这旨在提高学生的听力理解能力和口语表达能力。
5. 询问时间与距离：第四页开始引入询问时间（How long？）和距离（How far？）的概念。例如，Tom乘公共汽车上学需要20分钟，Jane步行上学需要90分钟，距离分别是2公里和60公里。
6. 对话实践：第五到第十页提供了不同情境的对话范例，让学生了解如何用英文询问和回答出行方式、所需时间和距离。例如，当问"How do you get to school?"时，可以回答"I walk to school."，然后进一步回答关于时间（It takes twenty minutes.）和距离（It's about 2 kilometers.）的问题。
7. 问答模板：在第十一页，给出了问答的框架，帮助学生构建自己的对话，如"I _______. How does Jane/Tom get to school? It takes _____. How long does it take ...? It’s about _______. How far is it from ... to ...?" 这是让学生根据2b部分的信息自创对话的练习。
8. 实际应用：最后一页给出了不同距离和时间的组合，如五公里10分钟、七公里25分钟、两公里8分钟，让学生熟悉不同交通方式可能对应的时间和距离。
总结来说，这个课件的教学内容主要集中在学习和应用与出行方式、时间及距离相关的英语表达。学生不仅要掌握基本的交通词汇，还要能正确书写和读出数字，同时，通过对话练习，提升他们在实际情境中使用英语进行交流的能力。
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