牛津高中英语模块四PPT课件.pptx

在牛津高中英语模块四的PPT课件中，主要探讨了英语词汇构词法，特别是前缀、后缀的应用，以及如何从名词和动词形成形容词。这对于理解和扩大英语词汇量至关重要。 前缀是添加在单词开头的一组字母，可以改变单词的意思。例如，“un-”表示否定或相反，如“unhappy”（不快乐）、“unfold”（展开）、“unfair”（不公平）；“im/in-”通常表示“不”或“无”，如“impossible”（不可能）、“incorrect”（不正确的）；“dis-”表示“去除”或“否定”，如“dislike”（不喜欢）、“disagree”（不同意）、“disappear”（消失）；“re-”表示“再次”或“回去”，如“rewrite”（重写）、“retell”（复述）、“rebuild”（重建）；而“mis-”则意味着“错误”或“不幸”，如“misunderstand”（误解）、“misuse”（误用）。 接下来，课件提到了如何从名词和动词创建形容词。形容词是英语中用来修饰名词的重要部分，可以通过添加后缀来实现这一转换。例如，“commerce”（商业）加上“-al”变成“commercial”（商业的），“attract”（吸引）加上“-ive”变成“attractive”（吸引人的），以及“excite”（兴奋）加上“-ing”变成“exciting”（令人兴奋的）。此外，还有其他常见的形容词后缀，如“-y”（如“health”到“healthy”）、“-ly”（如“week”到“weekly”）、“-ic”（如“hero”到“heroic”）、“-al”（如“center”到“central”）、“-ous”（如“danger”到“dangerous”）、“-ful”（如“help”到“helpful”）和“-ed/-ing”（如“amaze”到“amazed/amazing”）。 课件通过举例和练习帮助学生掌握这些构词规则，例如“Best Clothing Shop”的练习，可能的答案包括“lovely”（可爱的），这个词是通过将名词“love”加上后缀“-ly”形成的形容词，用于描述服装店的可爱之处。 总结来说，这个PPT课件的核心内容是关于英语词汇构建，特别是前缀和后缀的用法，以及如何通过它们来丰富词汇量，提高语言表达能力。学习这部分知识对提升学生的阅读理解、写作技巧以及日常交流都大有裨益。