【知识点详解】
本课件主要围绕初中一年级英语Unit4的主题展开,旨在帮助学生复习和巩固与物品位置相关的英语表达方式。以下是对课件内容的详细解释:
1. 物品位置的询问与确认:学生应掌握如何用英语询问物品的位置,如使用特殊疑问句 "Where is/are...?",并能正确回答。例如:"Where is my book?" — "It's on the desk."
2. 方位介词的使用:三个基本的方位介词为"on", "in", "under",它们用于描述物品与参照物之间的位置关系。"On"表示在表面之上,"in"表示在内部或包围之中,"under"表示在下方。
- "On the sofa" 意为“在沙发上”。
- "Under the table" 表示“在桌子下面”。
- "In your schoolbag" 意为“在你的书包里”。
3. 特殊疑问句的构成:使用 "where" 开头的特殊疑问句用来询问地点。例如:"Where is the model plane?" — "It's on the shelf."
4. 重点短语:
- "Come on" 是一个常用的口语表达,可以用来催促或鼓励他人,意思是“快点儿”。
- "I think…" 表示个人的推测或想法,意为“我认为…”。
- "I don't know" 表示不知道答案,意为“我不知道”。
- "Tape player" 是录音机的英文名称。
- "Model plane" 是飞机模型的英文表达。
5. 单元语法复习:
- 表示位置的介词:"in", "on", "under"。例如:"in the bookcase"(在书柜里),"on the table"(在桌子上),"under the bed"(在床下)。
- 介词短语的构成:物品+介词+地点,如 "in Tom’s schoolbag"(在Tom的书包里)。
6. 句型结构:
- 单数句型:"主语 + is + 介词短语"。例如:"The hat is on the bed."(帽子在床上)
- 复数句型:"主语 + are + 介词短语"。例如:"My books are in the bookcase."(我的书在书柜里)
7. 变式训练:根据具体情境,用适当的介词描述物品位置,提高语言运用能力。
8. 划线部分提问:对于包含位置信息的陈述句,提问时需将划线部分替换为 "Where" 开头的疑问句。例如:
- "The pencil is in the pencil box." -> "Where is the pencil?"
- "My key is in the room." -> "Where is your key?"
- "The cats are on the box." -> "Where are the cats?"
- "Her jackets are on the bed." -> "Where are her jackets?"
通过以上知识点的学习,学生不仅能够理解并运用英语表达物品的位置,还能进行简单的对话交流,提升英语实际应用能力。在复习过程中,结合实际场景进行练习,如描述自己的房间,能更好地巩固所学知识。