这篇PPT学习教案主要针对人教新课标三年级数学上册的时间计算练习，旨在帮助学生理解和掌握时间单位的转换以及计算经过的时间。以下为详细的知识点解析：
1. **时间单位**：时间单位包括时（hour）、分（minute）和秒（second），在日常生活中，我们通常使用这些单位来计量时间。例如，睡觉一般以小时为单位，起床穿衣吃饭以分钟为单位，深呼吸以秒为单位。
2. **单位转换**：时间单位之间可以相互转换，例如1小时等于60分钟，1分钟等于60秒。在练习中，有多个填空题让学生进行单位转换，如8分等于480秒，4时等于240分等。
3. **加减运算**：在计算经过的时间时，需要对时间进行加减运算。例如，3时+4时=7时，58分-33分=25分。同样，对于秒的计算，例如41秒-19秒=22秒。
4. **进位与借位**：在计算过程中，如果分钟超过60，需要向小时进位；反之，如果小时减至0，则需要向分钟借位。例如，30秒×4=120秒，等于2分钟。
5. **比较时间**：理解时间的长短关系，比如240秒大于2分，因为240秒等于4分钟；8时大于800分，因为8小时等于480分钟。
6. **经过时间的计算**：学习如何计算两个时间点之间经过的时间，例如从3时到3时45分，经过了45分钟。这种问题要求学生能够正确识别开始时间和结束时间，并计算两者之间的差值。
7. **实际应用问题**：通过案例，如惠川超市的营业时间，学生需要计算出全天的营业时间。在这个例子中，营业时间是从上午8:30到晚上9:00，总共12小时30分钟。
8. **连续动作的时间计算**：例如，蜗牛爬杯子的问题，学生需要考虑动作时间和休息时间，以及总的次数，来计算完成整个过程所需的时间。
9. **递增递减过程的时间计算**：如虫子爬树的问题，虫子每分钟爬8厘米后滑1厘米，实际每分钟前进7厘米，因此需要计算爬行总距离除以有效爬行速度，再加上休息时间。
10. **等速运动的时间预测**：小冬从2楼到4楼用了20秒，那么每层楼平均用时是10秒。如果他以相同的速度从3楼到8楼，即跨越5层楼，总时间是5层楼乘以每层楼的时间，即50秒。
通过这些练习，学生可以增强对时间概念的理解，学会时间单位的换算，以及在实际情境中解决与时间相关的问题。这对于日常生活中的时间管理以及后续更复杂的数学学习至关重要。
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