【小学生常规教育】是针对小学阶段学生日常生活和学习行为规范的重要教育内容，旨在培养孩子们良好的习惯，提升他们的个人素养。这份PPT教案详尽地涵盖了多个方面的常规要求，旨在帮助小学生形成良好的社会行为和学习习惯。
1. **开学新貌**：
开学之际，强调了学生们应该展现出新的精神面貌，彼此监督，共同进步。养成良好习惯和树立良好形象是教育的核心目标。
2. **走路礼仪**：
- **上学**：要求学生在进入校园时排队，根据教学楼位置分为两队，沿着设定的路线进入，确保队伍整齐。
- **放学**：各班按照东西路线排队离校，队伍需保持安静和整齐，且在指定地点解散。
3. **上下楼梯规则**：
学生们上下楼梯时应靠右行走，避免并排行进，保证安全。不同楼层的班级有不同的行进路径，以防止拥挤。
4. **厕所行为规范**：
- 去厕所的路上应排队靠右行走，不追逐打闹。
- 进出厕所要排队，低年级学生不扶栏杆，高年级学生靠右行走。
- 强调男生厕所的拥堵问题，提醒学生保持厕所清洁，不乱丢垃圾。
5. **餐厅用餐**：
- 分餐同学应在放学后迅速完成分餐任务。
- 学生洗手后安静列队前往餐厅，保持队伍秩序，进入餐厅后安静就座，用餐完毕后有序收餐盘。
6. **课堂常规**：
- **课前准备**：学生应将学习用品放在桌面上的固定位置。
- **候课、坐姿**：预备铃响后，学生应迅速安静坐好，保持正确的坐姿。
- **上课与下课**：上课时，学生站立致敬，下课后做好下节课准备，礼貌告别老师。
- **举手发言**：发言时右手自然举起，手指并拢。
- **倾听**：专注听讲，思考后再发言。
- **朗读与默读**：朗读时要正确流利，默读时保持专注，可以边思考边做笔记。
- **语言表达**：讲话时清晰、准确，注重语言的逻辑性。
这些常规教育旨在建立小学生的基本文明礼仪和社会责任感，通过日常行为的训练，帮助他们形成自律、尊重他人和爱护环境的习惯。这些良好的行为规范不仅有益于学生的个人成长，也将对他们未来的学习和生活产生深远影响。
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