小学四年级语文写事作文的开头和结尾PPT教案.pptx

【知识点解析】 这篇小学四年级语文写事作文的PPT教案主要关注如何引导学生写出吸引人的开头和感人的结尾，这是写作中至关重要的部分。以下是对这些知识点的详细阐述： 1. **开头的重要性**： - 开头是文章的第一印象，能够吸引读者的注意力，激发他们的阅读兴趣。在写事作文中，好的开头可以设置情境，引起共鸣，或创造悬念，如"童年是一首歌，唱出欢乐的乐章"，这样的比喻既生动又引人入胜。 - 开头可以借助比喻、引用歌词（如“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮…”），或直接描述难忘的瞬间，如“开启我记忆的大门，那件事依然让我记忆犹新”。 2. **如何巧妙设置开头**： - **巧设悬念**：通过提问、预测或揭示未知，激发读者的好奇心，例如“我忘不了，更忘不了那件令我感动的事”。 - **创设情境**：将读者带入特定的情境中，如“童年像一条河，朵朵浪花在朝阳照耀下充满欢乐”。 - **直奔主题**：简洁明了地引入主题，如“在我脑海中有许多的事，不少已被流水般的时光冲得模糊了，可有一件事却使我怎么也忘不掉”。 3. **结尾的技巧**： - **照应开头**：结尾与开头呼应，形成完整的结构，使文章更加紧凑，如“时间老人在我耳畔悄声说道：‘你已长大了！’”呼应开头的成长主题。 - **总结提炼**：总结全文，强化主题，如“时间老人牵着我的手带着我走过了十五个春夏秋冬，蓦然回首，成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印”。 - **情感升华**：通过情感的抒发或感悟，让读者在阅读结束后有所感触，如“我已长大了吗？是啊，我确实长大了”。 4. **人物描写**： - 学生在写作时要学会描绘人物，如对老师、妈妈、朋友的外貌和性格特点的刻画，这有助于增加故事的生动性和真实感。 5. **事件叙述**： - 描述事件时，要注重细节，让读者仿佛身临其境，如“那件事依然让我记忆犹新”，通过回忆的方式引导读者进入故事情节。 通过这个PPT教案，教师可以指导学生掌握写事作文的基本技巧，让学生学会如何用文字描绘生活中的点滴，表达内心的情感，同时提高他们的语言组织和表达能力。