【知识点解析】
这篇小学四年级语文写事作文的PPT教案主要关注如何引导学生写出吸引人的开头和感人的结尾,这是写作中至关重要的部分。以下是对这些知识点的详细阐述:
1. **开头的重要性**:
- 开头是文章的第一印象,能够吸引读者的注意力,激发他们的阅读兴趣。在写事作文中,好的开头可以设置情境,引起共鸣,或创造悬念,如"童年是一首歌,唱出欢乐的乐章",这样的比喻既生动又引人入胜。
- 开头可以借助比喻、引用歌词(如“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮…”),或直接描述难忘的瞬间,如“开启我记忆的大门,那件事依然让我记忆犹新”。
2. **如何巧妙设置开头**:
- **巧设悬念**:通过提问、预测或揭示未知,激发读者的好奇心,例如“我忘不了,更忘不了那件令我感动的事”。
- **创设情境**:将读者带入特定的情境中,如“童年像一条河,朵朵浪花在朝阳照耀下充满欢乐”。
- **直奔主题**:简洁明了地引入主题,如“在我脑海中有许多的事,不少已被流水般的时光冲得模糊了,可有一件事却使我怎么也忘不掉”。
3. **结尾的技巧**:
- **照应开头**:结尾与开头呼应,形成完整的结构,使文章更加紧凑,如“时间老人在我耳畔悄声说道:‘你已长大了!’”呼应开头的成长主题。
- **总结提炼**:总结全文,强化主题,如“时间老人牵着我的手带着我走过了十五个春夏秋冬,蓦然回首,成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印”。
- **情感升华**:通过情感的抒发或感悟,让读者在阅读结束后有所感触,如“我已长大了吗?是啊,我确实长大了”。
4. **人物描写**:
- 学生在写作时要学会描绘人物,如对老师、妈妈、朋友的外貌和性格特点的刻画,这有助于增加故事的生动性和真实感。
5. **事件叙述**:
- 描述事件时,要注重细节,让读者仿佛身临其境,如“那件事依然让我记忆犹新”,通过回忆的方式引导读者进入故事情节。
通过这个PPT教案,教师可以指导学生掌握写事作文的基本技巧,让学生学会如何用文字描绘生活中的点滴,表达内心的情感,同时提高他们的语言组织和表达能力。