新PEP小学英语五年级下册lets talkPPT学习教案.pptx

这篇文档是针对新PEP小学英语五年级下册“Let's Talk”部分的学习教案，主要目的是帮助学生理解和掌握关于季节的英语表达，并进行听说练习。以下是相关知识点的详细说明： 1. 季节词汇与表达： - 春天（spring）：特征包括红色的花朵（red flowers）、绿色的树木（green trees）以及温暖的风（warm wind）。学生需要学习"I like spring best."来表达最喜欢春天。 - 夏天（summer）：特征有炎热的太阳（hot sun）、冰淇淋（ice cream）以及可以游泳（swim）。表达最喜欢夏天的句子是"I like summer best." - 秋天（fall/autumn）：关键词是黄色的叶子（yellow leaves）、鸟归巢（birds go home）以及凉爽的气候（cool）。学生应掌握"I like fall/autumn best." - 冬天（winter）：冬天的特点可能是白色（white）的雪，天气寒冷。句型"I like winter best."用于表达对冬天的喜爱。 2. 听力理解（Listen and Tick）： 这部分要求学生聆听并标记出所听到的季节特征，以提高听力和理解能力。 3. 对话实践： - 教案中包含了一段Amy与Miss White之间的对话，让学生了解如何用英语讨论喜欢的季节及其原因。例如，Amy喜欢秋天因为天气好且色彩美丽，而Miss White喜欢夏天因为暑假。 4. 课堂活动（Have a try!）： 这部分包含了选择题，用来检验学生对对话内容的理解，比如Amy和Miss White各自最喜欢的季节以及Miss White喜欢夏天的原因。 5. 口语练习（Practice!）： 学生需要练习用"Why do you like..."的句型来表达自己喜欢某个季节的理由，这有助于提升他们的口语表达能力。 6. 作业（Homework）： - 作业一要求学生仿写自我介绍，包含一年四季的信息，以及自己最喜欢的季节及原因，培养学生的写作能力和逻辑思考能力。 - 作业二要求学生熟读并背诵对话，以加深对语言结构的记忆。 这个教案综合了听、说、读、写四个方面的训练，旨在全方位提高学生的英语技能，特别是围绕季节主题的日常对话应用。通过这些活动，学生不仅能学习到新的词汇和句型，还能提升在实际情境中使用英语的能力。