教育信息化是现代教育的重要组成部分,旨在借助信息技术提升教学质量和管理水平,缩小城乡教育差距,促进教育公平。本方案针对神农架林区木鱼镇小学,旨在制定一套详细且实际的教育信息化建设工程,以达成以下主要目标:
1. **三通两平台**:这是教育信息化建设的核心,包括“宽带网络校校通”、“优质资源班班通”和“网络学习空间人人通”,以及教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台。目标是构建覆盖全校的网络环境,确保每个班级都能访问到高质量的数字教育资源。
2. **硬件设施建设**:计划在2020年前分阶段实施。2018年,学校将配置学生计算机教室和开设信息技术课程;2019年,建立高清录播教室和专业艺术教室,支持多元教学需求;2020年,完善“三通两平台”,升级“班班通”设备,配备教师电子备课室,以实现更高效的备课与教学。
3. **信息化应用与管理**:强调信息技术与学科的深度融合,通过培训骨干教师,提高全体教师的信息技术应用能力,形成示范效应。同时,学校将监控“班班通”的使用,确保教师每周至少80%的课程使用信息化设备,提高课堂效率。
4. **教育资源库与共享平台**:建设丰富的教育资源库,鼓励教师创造个性化教学资源,并整合到统一平台,实现资源共享。通过“班班通”和校园网络,打破传统教学模式,让所有班级都能享用优质资源。
5. **学生发展**:在信息化环境下,为学生提供计算机教室、录播教室等资源,开展信息技术拓展课程和兴趣小组,利用多媒体技术支持学生研究性学习。此外,结合LED大屏播放专题教育片,对学生进行爱国主义、安全和法制教育。
6. **教师专业发展**:学校将举办观课评课、专题讨论等活动,利用信息技术开展说课标、说教材等研修,培养教师信息技术与教学融合的能力,积累成功的实践经验。
通过以上举措,木鱼镇小学有望在2020年前实现教育信息化整体水平的显著提升,走在全区前列,为提供更优质、更公平的教育服务打下坚实基础。