根据给定文件的信息，我们可以提炼出以下几个主要的知识点：
### 一、环境保护意识与行动
#### 1.1 无车日（Car Free Day）
- **定义**：无车日是一项全球性的环保活动，旨在通过减少机动车使用来改善城市空气质量、缓解交通压力，并提升公众对环境问题的关注。
- **起源与发展**：2000年2月，欧盟委员会及欧盟的9个成员国首次将9月22日定为“无车日”。至2006年，全球已有37个国家的近1500个城市参与其中。
- **中国首个无车日**：2007年9月22日，中国迎来了第一个无车日，主题为“绿色交通与健康”。
#### 1.2 个人行为对环境保护的影响
- **案例分析**：苏楠选择骑自行车上学而不是乘坐汽车，体现了个人行为对减少环境污染的作用。
- **建议**：
- 尽量选择公共交通工具出行。
- 鼓励步行或骑行短途出行。
- 提倡节能减排的生活方式。
### 二、英语语言学习要点
#### 2.1 必须/不得不（Have to）
- **表达含义**：“不得不”或“必须”的意思，用于表达一种必要性或义务感。
- **例句**：
- I have to get up early. (我不得不早起。)
- I have to do my homework. (我必须完成作业。)
- I have to cook breakfast. (我不得不做早餐。)
#### 2.2 Why…? 和 Because…(为什么…？和 因为…)
- **用途**：用于询问原因或解释原因。
- **例句**：
- Why are you late for class? (你为什么上课迟到？)
- Because I missed the bus. (因为我没赶上公交车。)
#### 2.3 Whynot…? (何不…？)
- **用途**：表示提出建议或反问的方式，鼓励对方采取某种行动。
- **例句**：
- We are free tomorrow. Whynot goto the park together? (我们明天有空，何不去公园一起玩呢？)
#### 2.4 Should/Shouldn’t (应该/不应该)
- **用途**：用于表达个人观点或建议，强调某人应该或不应该做某事。
- **例句**：
- We shouldn’t drive the car today. (我们今天不应该开车。)
- We should do something for our earth. (我们应该为地球做点什么。)
### 三、实践应用
#### 3.1 英语对话练习
- **情境设定**：苏楠妈妈询问苏楠是否需要多喝些汤，苏楠因为需要清洁自行车而没有时间。妈妈建议苏楠坐爸爸的车去学校，但苏楠解释说今天是无车日，他们应该采取行动支持环保。
- **对话要点**：
- 使用“I have to…”句型表达自己的必要行为。
- 通过“Whynot…?”提出建议或询问。
- 运用“Because…”解释原因。
通过以上知识点的学习和理解，不仅能够帮助学生提高英语语言运用能力，还能培养他们的环保意识和社会责任感。这对于青少年来说是非常重要的品质之一。
