【知识点解析】
1. 词语运用与辨析：在语文试题中，词语的运用与辨析是一项重要的考点。这道题目考察的是考生对成语和词语的准确理解和恰当使用。题目中涉及的词语如"体戚相关"、"息息相关"、"休戚相关"等，它们都有密切相关的意思，但具体的含义和适用场合有所不同。"体戚相关"侧重于情感上的紧密关联，"息息相关"指关系非常密切，"休戚相关"强调利益关系的紧密相连。"心跳目眩"形容紧张或兴奋，"目眩神迷"则更多表示事物给人的震撼。"律动"指有节奏的运动，"躁动"则含有浮躁不安的意思。考生需根据语境选择最合适的词语。
2. 病句辨析：这是语言运用的另一个关键点，旨在检查考生对汉语语法和语病的敏感度。病句通常包括成分残缺、成分赘余、语序不当、不合逻辑等问题。例如，选项A的不合逻辑，应按照数量词由小到大的顺序排列；选项B的语序不当和成分赘余，"论证与调研"应调整顺序，且去掉不必要的"在...后"或"经过"；选项D的成分残缺，应在"利用"后加上"的城市"。正确的病句辨析可以帮助考生提升语言表达的准确性。
3. 诗词修辞手法：诗词中的修辞手法丰富多样，如拟人、借代、夸张、象征等。在这道题目中，选项A、B、C均使用了拟人手法，赋予梅花以人的情感和行为。而选项D则运用了借代，"吹梅"代指吹奏《梅花落》的曲子，表现对远方友人的思念。理解修辞手法有助于深入体会诗词的艺术魅力和表达意图。
这些知识点的掌握对于学生来说至关重要，因为它们不仅涉及到语文基础知识的积累，还关乎到语言运用的灵活性和精准度。通过这样的试题训练，学生可以提升语言文字的理解能力，增强对成语、词语的敏感度，同时也能提高语病辨析和诗词鉴赏的能力。
