【知识点解析】
1. **语文基础知识**：题目和描述中提到的是七年级语文月考试题，涉及的内容包括汉字书写、诗词默写、文言文理解等。这些是初中语文学习的基础，学生需要掌握汉字的发音、书写，以及古诗词的背诵与应用。
2. **汉字拼音与书写**：试题要求学生根据拼音写汉字或给汉字注音，这是对汉字基本功的考察，如"粗犷(guǎng)"、"抖擞(sǒu)"、"贮(zhù)蓄"、"咄(duō)逼人"。
3. **古诗词默写**：默写诗文名句，要求学生熟悉经典诗词，如李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、马致远的《天净沙·秋思》、王湾的《次北固山下》、曹操的《观沧海》等。这体现了对文学积累的要求。
4. **文言文理解**：考查了《世说新语·言语》中的一段，涉及文言词汇的理解，如“儿女”、“俄而”、“欣然”、“因”的解释。这要求学生具备一定的文言文阅读能力。
5. **成语与修辞**：在选择题中，如“花枝招展”、“莅临”等词语的使用，考察了成语的准确运用，以及对修辞手法的理解。
6. **病句辨析**：通过分析句子结构和逻辑，找出语病，比如选项中的主谓不一致、搭配不当等，旨在培养学生的语言敏感度和表达准确性。
7. **文学常识**：《朝花夕拾》的相关内容，涉及到作者鲁迅、文章主题及其背后的意义，如《狗·猫·鼠》、《阿长与<山海经>》等，这是对经典文学作品的了解和解读。
8. **阅读理解**：从《执竿入城》的故事，可以引导学生思考解决问题的方法，如灵活变通、寻求他人帮助等。同时，诗歌《湖上》的鉴赏，考察了学生对诗歌意境的理解和诗人情感的把握。
9. **诗词翻译与赏析**：要求学生将古文翻译成现代汉语，并能理解诗歌的意境，如《湖上》的前两句描绘了一幅春天的湖光山色图，反映出诗人对自然的热爱和游人的愉悦心情。
通过这个月考试题，我们可以看出七年级的语文教学注重基础的语文技能训练，包括汉字书写、诗词背诵、文言文阅读、语言运用以及文学鉴赏等多方面的能力培养。学生不仅需要掌握基础知识，还要学会运用和理解，培养良好的文学素养。
