【知识点详解】
1. **负数的定义**：在题目中，第一题问到哪个数是负数，选项包括-(－3)，2013，0，和－24。根据负数的定义，带有负号（-）的数是负数，所以答案是D．－24。
2. **相反数的概念**：第二题提到-3+5的相反数是什么，相反数是指数值相等但符号相反的数，因此-3+5的相反数是-(3+5)=-8，答案是D．8。
3. **省略加号的和的形式**：第三题要求将表达式6－(＋3)－(－7)＋(－2)写成省略加号的形式。按照规则，负负得正，所以-(＋3)变成-3，-(－7)变成7，(－2)保持不变，因此答案是C．6－3＋7－2。
4. **数轴上的大小关系**：第四题根据数轴上a和-b的位置比较大小。因为a在-b的右边，所以在数轴上a更大，所以答案是A．a＞－b。
5. **指数运算**：第五题中比较了几个数的运算结果。B选项中(－4)4表示-4的四次幂，结果为正数。而C选项中(－5)5表示-5的五次幂，结果也是正数，且大于(－4)4，所以答案是C．－55和(－5)5。
6. **负数的个数与乘积的符号**：第六题指出三个数的乘积为负数，和为正数。若要乘积为负，至少有一个负数，和为正则不能全为负，因此负数个数为1或3，答案是C．1 个或 3 个。
7. **科学记数法**：第七题要求将361000000km²用科学记数法表示，即写成a×10^n的形式，其中1≤|a|<10，n为整数，所以答案是D．3.61×10^8 km²。
8. **代数式的值**：第九题中，如果，可以推断x为负数，y为正数，那么(a+b)^2013的值取决于a和b的和的符号。由于x为负，-x为正，所以a+b的值大于0，因此(a+b)^2013为正，答案是D．1。
9. **有理数的性质**：第十题中涉及了有理数的一些基本性质，比如正数、负数、绝对值、相反数等。正确的说法包括：② 最大的负整数是－1，⑤ 互为相反数的绝对值相等，以及⑥ 若，则=0。因此，正确答案的个数是3个，答案是C．3 个。
10. **数的“分解”**：第10题的四个叙述涉及到对数字的分解。例如，25的“分解”中最大数是11，43的“分解”中最小数是13，m3的“分解”中最小数为23时m=5，3n的“分解”中最小数是79时n=5。这四个叙述均正确，答案是D．4 个。
11. **倒数与相反数**：第11题中，－3的倒数是-1/3，相反数是3。
12. **上升与下降的表示**：第12题中，下降3℃用负数表示为-3℃。
13. **解方程**：第13题中，如果－x=7，那么x=-7；如果|－x|=5，则x=±5。
14. **不等式与代数运算**：第14题中，若x/y=3，z/y=2，且x>y，则x－y=(x/z)·z－y=3z－2z=z=1。
15. **区间内的整数个数**：第15题中，大于－2而小于π的整数有-1, 0, 1, 2，共4个。
16. **绝对值运算**：第16题中，│-18│+│- 6│=18+6=24，而π约等于3.14159，所以－π<－3.14159，即－π>－3.1417。
17. **标准分与实际分**：第17题中，小刚的实际得分是90+0=90分，小敏的实际得分是90-2=88分。
18. **数轴上的距离**：第18题中，若AO=2BO，且a在原点左侧，b在右侧，那么a+b=2013×(-1/2)+2013×1/2=0。
19. **握手次数**：第19题中，41人握手的总次数是41×40/2=820次。如果有n个人，总共握手次数为n(n-1)/2次。
20. **相邻三数和为20的规律**：第20题中，根据条件，相邻三数之和为20，已知5+A+B+C=20，A+B+C+F=20，F+G+H=20，G+H+10=20。通过这些等式，可以推导出x的值。
21. **数轴上的点与排序**：第21题需要在数轴上表示给出的数并进行排序。
22. **集合分类**：第22题需要将给定的数分别放入正分数集合、整数集合和负有理数集合中。
以上是题目中涉及的所有数学知识点的详细解释。
