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网络对中学生的危害有哪些?
网络对于青少年既是有利,又是有害的。
青少年目前使用网络,在有利的一方面,主要是较快的方式获取了最新
的信息;于此之外,对青少年影响最大的是,在网络上开辟了另一种人
际交往方式,对青少年用户的人际关系有了良好的影响;另外,青少年
受到网络这一新鲜事物的刺激,比没有接触过网络的青少年更有创新精
神,往往有助于学习,且不会出现“书呆子〞现象。
青少年使用网络,有害的一方面,主要是精力的分配。一方面,上网占
用了青少年学习、休息的局部时间,造成青少年用户学习压力大、时间
分配紧 X 等情况;另一方面,局部青少年用户由于深陷网络的虚拟世界,
以至于在日常生活中,如上课、睡眠等,也常常想着网上空间,造成了
精神不集中等情况。除在精力方面,在身体安康上也受到了很大的影响
集中表现在视力大幅下降。
但终究是利大于弊,还是弊大于利,这要因人而异,但大多数青少年网
民都认为弊大于利。现象说明,通常在这个年龄段的用户,平均每周上
网时间越长的,通常受到的危害更大一些。
至于游戏、网吧等通常认为是有危害的事物,我们认为应该分开来考虑,
具体的分析必须涉及到整个社会网络环境等因素。
上网的危害
一,互联网对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。
互联网是一 X 无边无际的"网",内容虽丰富却庞杂,良莠不齐,青少年
在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等,这使得他们头
脑中沉淀的中国传统文化观念和我国主流意识形态形成冲突,使青少年
的价值观产生倾斜,甚至盲从西方。长此以往,对于我国青少年的人生
观和意识形态必将起一种潜移默化的作用,对于国家的政治安定显然是
一种潜在的巨大威胁。
二,互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界,脱
离现实,也使一些青少年荒废学业。与现实的社会
生活不同,青少年在网上面对的是一个虚拟的世界,
它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要,
也给人际交往留下了广阔的想象空间,而且不必承
担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点,
使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不
愿面对现实生活。而无限制地泡在网上将对日常学
习、生活产生很大的影响,严重的甚至会荒废学业。
三,互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心安康和平安构成危
害和威胁。当前,网络对青少年的危害主要集中到两点,一是某些人实
施诸如诈骗或性侵害之类的犯罪;另一方
面就是黄色垃圾对青少年的危害。据有关专家调查,因特网上非学术性
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