目录
绪论 .......................................................................................................................................................... 1
一、 选题背景 ......................................................................................................................... 1
二、 研究目的与意义 ............................................................................................................. 2
三、 研究方法与思路 ............................................................................................................. 4
第一章 概念界定与理论基础 ................................................................................................................. 6
第一节 相关概念界定与阐释 ......................................................................................................... 6
一、 ASSURE 模式的概念界定与阐释 ................................................................................ 6
二、 信息化教学 ..................................................................................................................... 8
第二节 国内相关研究文献综述 ..................................................................................................... 9
一、 关于 ASSURE 教学模式的研究 ................................................................................... 9
二、 关于信息化教学的研究 ............................................................................................... 10
第三节 本研究的理论依据与启示 ............................................................................................... 12
一、 人本主义心理学 ........................................................................................................... 12
二、 加涅九段教学理论 ....................................................................................................... 13
三、 情境认知与学习理论 ................................................................................................... 13
第二章 本研究的必要性与可行性调查分析 ....................................................................................... 14
第一节 问卷设计与调查实施 ....................................................................................................... 14
一、 对教师的问卷调查 ....................................................................................................... 14
二、 对学生的问卷调查 ....................................................................................................... 15
第二节 调查结果的统计分析 ....................................................................................................... 16
一、 教师调查问卷的统计分析 ........................................................................................... 16
二、 学生调查问卷的统计分析 ........................................................................................... 25
第三章 ASSURE 模式在初中英语信息化教学中的应用过程分析 ................................................... 31
第一节 分析学习者特征 ............................................................................................................... 31
一、 分析一般特征 ............................................................................................................... 31
二、 分析入门能力 ............................................................................................................... 32
三、 分析学习风格 ............................................................................................................... 33
第二节 陈述教学目标 ................................................................................................................... 35
一、 陈述教学目标的要求 ................................................................................................... 36
二、 教学目标的分类陈述 ................................................................................................... 37
三、 教学目标的预设与生成 ............................................................................................... 37
第三节 选择教学方法、媒体和材料 ........................................................................................... 38
一、 选择教学方法 ............................................................................................................... 38
二、 选择教学媒体 ............................................................................................................... 39
三、 选择教学材料 ............................................................................................................... 41
第四节 利用媒体和材料 ............................................................................................................... 44
一、 预览教学材料 ............................................................................................................... 44
二、 准备材料 ....................................................................................................................... 45
三、 准备环境 ....................................................................................................................... 45
四、 让学生做好准备 ........................................................................................................... 45
五、 提供学习体验 ............................................................................................................... 46
万方数据
