根据给定文件的信息，我们可以从中提炼出以下关键知识点：
## 教学工作总结概述
### 1. 教学目标与责任
- **教学目标**：不仅要传授知识，更重要的是进行德育教育，帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观（简称“三观”）。
- **教师责任**：作为七年级政治教师，需要认真总结教学经验，为学生提供更高质量的教育。
### 2. 加强教育教学理论学习
- **理论实践**：新课改背景下，教师需加强对新课程标准的理解，深入挖掘其理念与框架。
- **整体控制**：教学之初应全面了解所教授学段的目标，确保教学方向正确。
### 3. 做好教学常规工作
- **制定教学计划**：根据学生实际情况详实地制定教学计划，包括备课、上课、作业布置等方面。
- **教学模式探索**：积极尝试新的教学模式，如情境教学法、项目式学习等，提高学生参与度和兴趣。
- **后进生帮扶**：关注学习困难的学生，提供个性化辅导和支持。
- **信息技术运用**：利用多媒体技术增强课堂教学效果，使抽象概念具象化。
### 4. 教研组工作与交流
- **集体备课**：与其他教师共同备课，实现教学资源的共享。
- **听评课活动**：积极参与校内外听评课活动，促进教学水平提升。
- **课题研究**：参与各类教科研项目，撰写论文，提升专业素养。
## 工作反思
### 1. 课程改革的认识与实践
- **认识偏差**：部分教师对课程改革的核心理解不够透彻，实施过程存在一定偏差。
- **学生主体地位**：在实践中未能充分发挥学生的主体地位，需要进一步改进教学方法。
### 2. 指导学生参赛与个人发展
- **比赛参与**：在指导学生参加各类比赛中成绩不佳，需要加强指导力度。
- **科研成果**：在个人科研成果方面较弱，需提升科研能力和成果产出。
### 3. 理论与实际相结合
- **联系现实**：理论联系实际时缺乏深度，应深入分析理论与热点、重点问题之间的关联。
## 未来工作规划
### 1. 教学模式创新
- **课堂模式**：探索更加有效的课堂模式，更好地调动学生的积极性。
- **学生参与**：充分发挥学生的主体作用，鼓励他们参与到教学活动中来。
### 2. 集备组工作优化
- **突出两头**：重点关注优秀学生和学习困难学生，带动中间层学生的发展。
- **资源共享**：加强集备组内部的交流与合作，实现资源的最大化利用。
### 3. 参与比赛与科研
- **提升能力**：积极参与各类比赛，提升个人业务能力和理论水平。
- **论文发表**：撰写并发表更多高质量的学术论文，推动学科发展。
### 4. 研究性学习推广
- **创新能力**：培养学生的问题解决能力和创新能力，鼓励他们主动探索未知领域。
- **独特感受**：尊重学生的个性差异，鼓励他们表达独特的见解和感悟。
### 5. 对外交流学习
- **走出去**：积极参加校内外的教学交流活动，向其他学校学习先进经验。
通过对这些知识点的总结，可以看出七年级政治教学工作总结旨在全面回顾过去一段时间的教学工作情况，发现问题并提出改进措施，以便在未来的工作中不断提高教学质量。
