导入部分： 【情景引入】 小班的欢欢 4 岁了。有一次欢欢妈妈和幼儿园老师交谈时说：“ 听欢欢说，昨天她被评为 ‘ 小老师 ’， 让我奖励她呢！” 老师很诧异，因为昨天根本没有评过小老师，欢欢是在说谎。又有一次，欢欢不小心打碎了自然角的鱼缸，很多幼儿都看见了，但欢欢却说不是自己打碎的，是班里另一名男孩打碎的。 老师该怎么跟欢欢的家长沟通这些事呢？
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