《计算机强化训练》指导书.doc

《计算机强化训练》指导书是针对初学者设计的一份实用教程，旨在帮助新生一年级的学生在掌握计算机文化基础后，进一步提升计算机操作和应用能力。这份训练涵盖了基础的计算机操作、办公软件的应用以及网络应用能力的培养。 训练内容主要包括以下几个方面： 1. 汉字录入训练：这是计算机基础训练的核心部分，目的是让学生熟练掌握正确的打字姿势和指法，能够快速准确地进行英文和中文打字。训练中强调指法规范，使用金山打字通软件进行训练，要求速度达到每分钟至少20个字，正确率需在98%以上。学生可以自由选择输入法，并注重词组输入，以提高效率。训练题包含十套，每套200个汉字，需在10分钟内完成。 2. Windows系统操作：虽然具体细节未给出，但通常会涵盖文件管理、程序安装、系统设置等基本操作。 3. Office 2000办公软件应用：这包括Word、Excel和PowerPoint三个主要组件。Word训练可能涉及文档创建、编辑、格式设置和排版；Excel训练可能涵盖表格制作、公式运用、数据分析等；PowerPoint则可能涉及幻灯片制作、动画设置和演示技巧。 4. 网络应用能力：这部分训练将教授如何使用Internet查询信息、收发电子邮件，以及可能的基础网络安全知识。学生会学会如何利用搜索引擎查找资料，如何设置和管理电子邮箱账户。 5. 教学计划与课程学分管理：虽然这部分内容不是直接的计算机技能，但它强调了学校教学计划的重要性和学分制度的执行。学生需按照教学计划修满所需学分，德体合格才能毕业，并有机会申请学士学位。学分的计算基于课程时数，不同类型的课程有不同的学分标准。例如，文科类、管理类学生需修满160-170学分，理科类、工科类学生需修满160-180学分。 6. 系统设计与软件构建：这部分可能涉及到软件工程的基础概念，强调系统设计的重要性，以及选择合适的代理或服务商对于软件维护和服务的关键作用。 7. 打印管理：这部分介绍了操作系统中的打印管理器，学生将学习如何安装和配置打印机，管理打印作业，以及通过控制面板进行打印机的控制。 《计算机强化训练》旨在通过一系列实践性强的训练，提升学生的计算机综合应用能力，不仅局限于基础操作，还包括网络素养和软件应用，为他们在未来的学习和工作中更好地利用计算机技术打下坚实基础。