创新创业驱动ERP沙盘模拟教学模式研究.docx

【ERP沙盘模拟教学模式详解】ERP（Enterprise Resource Planning）沙盘模拟教学是一种结合理论与实践的教学模式，旨在提升学生对企业运营的理解和管理能力。它通过模拟真实企业的经营环境，让学生亲自参与决策过程，从而深化对商业策略和管理流程的认知。 在当前创新创业的大背景下，ERP沙盘模拟教学成为培养实践能力的重要手段。然而，传统的教学模式存在一定的局限性。首先，规则过于单一，限制了学生的思维拓展。例如，广告效益的计算公式固定且权重不变，这忽视了企业在不同阶段广告投入的变化及其对商誉的影响。实际上，企业的广告策略应灵活多变，广告投入并非决定利润的唯一因素。其次，虚拟企业的行业界限模糊，缺乏真实数据支持，导致学生难以将学到的共性知识应用于特定行业或企业。再者，双师型教师的匮乏也是问题之一，他们需要有足够的实践经验来引导学生深入理解和应对复杂的企业情境。 ERP沙盘模拟教学模式通常包括四个步骤：讲解规则、虚拟企业运营、学生实践和教师指导。然而，这样的模式容易导致学生思维固化，不利于教学创新和学校的发展。为了改进，我们需要： 1. **规则多元化**：引入更具灵活性的规则，鼓励学生探索不同的经营策略，以培养其创新思维。 2. **细化行业特性**：针对不同行业的特点设计案例，提供真实企业的数据，使学生能更好地理解和应用理论知识。 3. **提升教师实践能力**：加强教师的实践培训，让他们能够分享实际工作经验，增强教学的实用性和吸引力。 4. **强化竞赛参与**：通过参与各类竞赛，让学生接触现实问题，锻炼解决问题的能力，同时也促进教师的教学改革。 ERP沙盘模拟教学模式的优化对于培养具有创新创业精神的人才是至关重要的。通过不断改进，我们可以提高学生的实践能力，为他们在未来职场中的成功奠定坚实的基础。同时，这种教学方式也有助于推动高等教育与市场需求的紧密结合，为社会输送更多具备实际操作能力和创新思维的优秀人才。