这份文档是针对安徽省蚌埠市2017-2018学年度八年级学生的地理上学期期末教学质量监测试题，采用的是新人教版教材。在分析这个标题和描述时，我们可以推断出试题可能覆盖了初中地理课程的核心知识点，包括但不限于以下几个方面：
1. 地球与地图：学生需要理解地球的基本特征，如地球的形状、大小和运动（自转和公转），以及这些运动对地球上自然现象的影响，如昼夜变化、四季更迭。同时，地图的阅读和使用也是重点，包括比例尺、方向、等高线、地形图等基础知识。
2. 自然地理：这部分可能涉及到地球的圈层结构（大气圈、水圈、生物圈、岩石圈），气候类型及其分布规律，以及全球气候变化的影响。此外，河流、湖泊、山脉等自然地理要素的形成、分布及功能也可能是考察内容。
3. 中国地理：作为安徽省的试题，可能会重点考察中国的地理位置、疆域特点、主要山脉、河流、湖泊、自然区划，以及中国的主要气候类型。同时，安徽省自身的地理特征，如淮河流域、黄山、巢湖等地方特色地理知识也会有所涉及。
4. 人文地理：这部分会涵盖人口分布、城市化进程、农业分布与类型、工业发展、交通运输网络、旅游地理等人文因素。可能需要学生分析人地关系，讨论地理环境对人类活动的影响，以及人类活动对地理环境的改变。
5. 区域地理：可能要求学生对比分析不同区域的地理特征，比如对比安徽省与其他省份的地理差异，或者分析蚌埠市与其他城市的地理异同。
6. 资源与环境保护：试题可能会涉及自然资源的分类、分布和利用，以及环境问题（如土地荒漠化、水资源短缺、环境污染）及其防治策略。
7. 地理技能：除了理论知识，试题也可能包含一些地理实践技能的考核，如绘制简单的地理图表、分析地理数据、解决问题的能力等。
由于这是一份无答案的扫描版试题，具体的题目内容无法详细展开，但以上这些领域是初中地理教学的重点，考生需要全面复习并掌握这些知识，才能在考试中取得理想成绩。对于教师来说，通过这样的质量监测试题，可以评估学生对地理知识的理解程度和应用能力，进一步指导教学工作。
