【知识点】
1. 课文默写：此试题涵盖了《孙权劝学》中的经典语句，强调了学生对中国古代文学的掌握，特别是对经典古文的熟读与背诵。这是中学语文教育的重要组成部分，旨在培养学生的记忆力和对中国传统文化的理解。
2. 汉字书写：测试了学生对汉字的拼写能力，包括懊悔、斑斓、迥乎不同、锲而不舍等词，这些都是汉语常用词汇，要求学生具备良好的汉字书写基础。
3. 成语运用：考察学生对成语的理解和应用，例如"废寝忘食"、"坚持不懈"、"梦寐以求"等，这些成语都是表达特定情境和情感的汉语表达方式，要求学生能恰当运用。
4. 病句修改：这部分测试了学生的语法理解和修正错误的能力，涉及句子成分的完整性和逻辑性，比如动宾搭配不当、重复冗余等问题。
5. 句子续写：要求学生进行语意连贯的句子创作，锻炼他们的想象力和语言组织能力，同时体现了对宽容主题的理解。
6. 文言文阅读：《孙权劝学》选段，考查了学生对文言文的阅读理解，如“但当涉猎”、“见往事耳”等句的翻译，以及对人物性格的分析。
7. 司马光勤学故事：展示了勤奋学习的重要性，司马光通过自我努力提高记忆力，强调了持续学习和深入钻研对于个人成长的影响。
总结：这份试题主要考察了中学阶段的语文基础知识，包括古诗文默写、汉字书写、成语运用、病句修正、句子创作和文言文阅读理解。它旨在培养学生的语言运用能力，加深对中国传统文化的理解，同时也注重对学生思维逻辑和解决问题能力的训练。
