【语文试卷解析】
本次广东省汕头市潮南区2020学年七年级语文下学期第二次月考试题主要考察学生的基础知识和阅读理解能力。试卷分为基础和阅读两大板块，内容涵盖古诗词默写、汉字书写、词语运用、病句修改、仿写句子以及文言文《陋室铭》的阅读。
1. **古诗词默写**：这部分测试学生对经典古诗文的记忆。题目要求填写陆游《游山西村》、李商隐《贾生》、周敦颐《爱莲说》以及杨万里的《过松源晨炊漆公店》的相关诗句，这些都是初中阶段常见的诗词，旨在让学生熟悉并掌握经典文学作品。
2. **汉字书写**：测试学生对常用汉字的拼写能力，包括“诲人不倦”、“修葺”、“契约”和“悲天悯人”四个词语，这些词语都具有一定的文化内涵，强调了学习态度和人文关怀。
3. **词语运用**：考查学生对成语和词语的理解及运用，如“忍俊不禁”、“明察秋毫”、“肃然起敬”和“仙露琼浆”。其中，正确答案是B项，张飙检察官的明察秋毫体现了公正司法的精神。
4. **病句修改**：考察语病识别和改正，涉及句子成分残缺、重复以及搭配不当等问题。题目中，A、B、C三项修改均正确，D项错误在于“养成”和“提高”两个动词不能同时修饰“习惯”。
5. **仿写句子**：要求学生按照例句的结构进行仿写，形成排比句，培养学生的语言表达能力和想象力。
6. **《陋室铭》阅读**：《陋室铭》是唐代文人刘禹锡的名篇，考察了学生对古文的理解。题中涉及的词语解释如“名”（出名）、“鸿儒”（博学的人）和“丝竹”（代指音乐），以及句子翻译，如“斯是陋室，惟吾德馨”（这虽是简陋的房子，但我的品德高尚）、“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”（没有世俗的音乐扰乱耳朵，没有官府的公文使身体劳累）。
7. **理解选择题**：对《陋室铭》的理解，其中D选项有误，不是对比手法，而是类比，用来衬托作者的高尚情操。
8. **《史记·淮阴侯列传》阅读**：这部分考察学生对历史人物和事件的理解。问题涉及到韩信与刘邦的对话，韩信认为刘邦虽然不擅长带兵，但他善于领导将领，这是他能够统帅韩信的原因，也体现了领导力的不同层次。
总结：这份试卷全面检测了七年级学生的语文综合能力，包括对古诗词的掌握、汉字书写、语言运用、病句修正、文言文阅读理解以及仿写能力。对于学生来说，要在这类考试中取得好成绩，必须扎实掌握基础知识，提高语言运用能力，同时理解并能灵活应用所学知识。
