福建省高考语文一轮复习18精品教案.doc

【知识点详解】 1. **广告标语的定义与作用** 广告标语是通过各种媒介，如报纸、广播、电视、招贴等，向公众介绍商品或文化娱乐体育节目的宣传手段。广告标语不仅传播信息，还承载着塑造品牌形象、吸引消费者注意力的任务。 2. **广告词的写作与欣赏** 在高考语文中，广告词的写作与欣赏是语用题的创新，旨在测试学生的语文知识和实际应用能力。这种题型要求学生理解广告词的特点，即主题鲜明、感情真挚、构思新颖、语言简明。 3. **公益广告** 公益广告不同于商业广告，它不以盈利为目的，而是传播社会文明，弘扬道德风尚。公益广告能够体现一个社会的文化道德水平和社会风尚，对于营造和谐氛围、提升公众素质具有重要作用。 4. **广告语的编拟技巧** - **从对象名称入手**：广告语可以直接包含产品的名称，以此形成品牌关联，例如“美王”系列广告。 - **从对象特征入手**：强调产品的特点，如“舒肤佳”广告中的“爱心妈妈，呵护全家”。 - **从对象功能入手**：突出产品的实用价值，如“不‘打’不相识”打字机广告。 - **直接从对象入手**：针对目标受众，如“咱老百姓过日子，就要像大宝一样实实在在”。 5. **对偶手法的应用** 对偶是编拟广告词常用的手法，可以使广告更加朗朗上口，易于记忆，例如交通公益广告“愚蠢的人以流血换取教训，聪明的人以教训制止流血”。 6. **广告标语的创作原则** 广告标语需要遵循的原则包括：简洁明了，富有创意，能够触动人心，同时要符合产品的定位和目标市场的需求。 7. **教育性和导向性** 高考语文中的广告标语题目，旨在培养学生的社会实践意识，让他们关注社会生活，理解学习与生活的联系，以及个人与社会的关系。 通过以上知识点，我们可以看到，广告标语不仅是商业营销的工具，也是教育和文化传播的载体。在中学教育中，学习和创作广告标语有助于提升学生的语言表达能力和人文素养。