【二年级英语下册 Module 1 Unit 1(5)教案 外研版（一起）】
这是一份针对小学二年级学生设计的英语教学教案，主要涵盖了外研社出版的一起版英语教材中的Module 1 Unit 1内容，主题是询问和描述天气，即"What's the weather like?"。这份教案详细规划了教学流程，旨在帮助学生掌握相关词汇和句型，提高他们的英语听说能力和实际应用能力。
教学目标分为三个层面：
1. 知识技能目标：
- 学习并掌握单词：weather, like, sunny, windy, rain。
- 听懂并会说句子：What’s the weather like? It’s hot. And it’s sunny。
- 能够用英语询问和回答天气状况。
2. 运用能力目标：
- 提高课堂活跃度，鼓励学生在日常生活中使用英语。
- 培养学生用英语思维和交流的能力。
3. 素质教育目标：
- 让学生了解英美国家日常交谈中关于天气的寒暄方式。
教学重点：
1. 熟练掌握关键词汇和句子。
2. 学习描述不同天气的表达方式。
3. 掌握询问天气的基本句型。
教学难点：
1. 学习各种天气的英语表达。
2. 熟练运用询问天气的句型。
教学意图：
1. 培养学生对重点词汇和句子的认读能力。
2. 提升学生的听说技能。
3. 通过多样化的活动激发学生的学习兴趣。
教具准备：
1. 教学录音带。
2. 本单元教学挂图。
3. 用于奖励的小礼物。
教学过程分为五个步骤：
1. 热身（Warming-up）：
- 通过师生互动和歌曲演唱吸引学生注意力，营造轻松的学习氛围。
- 通过Free Talk活动，引导学生进入英语学习状态，增强听说交流能力。
2. 新课呈现（Presentation）：
- 结合当前天气进行实际情景教学，引入新词汇和句型。
- 利用挂图和录音，让学生听、看、说，逐步理解新内容。
- 通过小组讨论，解决学生遇到的问题，教师适时讲解和纠正发音。
- 分角色朗读和课本剧表演，提升学生口语表达自信，鼓励积极发言。
3. 练习（Practice）：
- 利用图片进行对话练习，巩固所学语言。
- 设计游戏"Weather-tag"，在游戏中学习和使用新知识，增加学习趣味性。
4. 总结（Summary）：
- 师生共同回顾本单元的重点内容，加深记忆。
5. 作业（Homework）：
- 预习下一课的内容。
- 完成课本上的相关练习。
这个教案充分考虑了小学二年级学生的认知水平和兴趣，通过生动有趣的教学方法，确保学生在愉快的环境中学习并掌握英语知识。同时，它注重培养学生的实际语言运用能力，鼓励他们在课堂内外都敢于开口说英语，提升他们的综合英语素养。
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