【二年级英语上册 unit1 Lesson6-Lesson7教案】主要涵盖了小学阶段英语教学的一些核心知识点,包括情感目标、知识目标、能力目标、教学重点和难点,以及教学过程中的具体活动设计。以下是对这些内容的详细说明:
1. **情感目标**:
- 在Lesson6中,目标是通过课堂活动激发学生对英语学习的兴趣,培养他们的听说基本能力,并通过学习,教育学生尊重老人,爱护幼小,弘扬传统美德。
- 在Lesson7中,同样强调了通过活动提高学习兴趣,了解家庭成员关系,进一步培养尊老爱幼的品德。
2. **知识目标**:
- Lesson6重点在于通过一个幽默故事复习词汇,学生需要在特定情境下使用相关句型。
- Lesson7则要求学生在情景中听懂并说出同学朋友的名字、外貌特征,以及学会使用描述人物的句型。
3. **能力目标**:
- 在Lesson6中,学生需通过听录音理解故事,教师应训练学生的听力,并检查他们对单元词汇的掌握情况。
- Lesson7的教学目标是让学生能简单介绍朋友、同学的姓名、年龄、性别和班级,并通过键盘操作体验单词的形成过程。
4. **教学重点与难点**:
- Lesson6的重点是听力训练和单词掌握,难点是听懂并介绍故事。
- Lesson7的重点是流利说出家庭成员和职业相关的单词,难点在于简要介绍家庭成员的基本情况。
5. **教具与学具准备**:
- 教师需要准备录音机、教学录音带、教学卡片和挂图,学生则需要制作单词卡片和个人照片,用于课堂互动。
6. **教学过程**:
- Lesson6的教学过程中,教师会先复习水果词汇,然后播放故事录音,学生边听边记录关键词,之后进行对话表演和小组合作对话。
- Lesson7的课程中,教师教授chant和新单词,展示图片,学生跟读,之后进行游戏以帮助学生掌握新词汇,同时进行简单的自我介绍和对话练习。
7. **作业**:
- Lesson6的作业是复习本单元的单词并阅读文本。
- Lesson7的作业可能涉及继续复习单词和熟悉课文内容。
通过这样的教案,教师可以系统地引导学生学习,确保他们在语言技能、文化意识和社交能力等方面得到全面发展。同时,教案中的各种活动设计旨在提高学生参与度,使其在互动中自然习得语言知识。