【知识点详解】
1. 计算机编程语言基础:题目中的C语言是计算机科学中的一种基础编程语言,用于编写各种程序。在这个模拟考试题中,考生需要理解C语言的基本语法和逻辑,包括变量声明、条件语句(if)、循环结构(for)以及函数调用。
2. 程序设计:程序说明部分描述了一个计算数列前20项之和的问题,这是典型的程序设计问题。考生需要理解如何根据给定的数学规律(奇数位置为正,偶数位置为负)来构造程序。
3. 变量与数据类型:题目中涉及到了整型变量(int,如i,b)和浮点型变量(double,如s)。在C语言中,整型用于存储整数,浮点型用于存储带有小数的数值。
4. 循环控制:题目中的for循环用于遍历序列的20个元素,if语句则根据i的奇偶性决定当前项的正负。
5. 函数调用:在C语言中,main()函数是程序的入口点。void main()表示该函数不返回任何值。在程序中,使用了printf()函数输出结果,它是C语言的标准输入输出库函数,用于格式化输出。
6. 数组与指针:在试题2中,使用了结构体数组(struct student)存储学生信息,数组下标访问(s[i])以及指针操作(*s,s[i].v)。指针可以用来高效地访问和修改数组元素。
7. 输入输出处理:在试题2和试题3中,使用了scanf()函数进行用户输入,如读取学生姓名和成绩。而在输出方面,使用了printf()和fprintf()函数,前者用于标准输出,后者用于文件输出。
8. 文件操作:在试题3中,使用了fopen()函数打开文件,并通过feof()检查文件结束标志,fprintf()将奇数写入文件,fclose()用于关闭文件。
9. 条件判断:在试题3中,使用while循环持续读取输入,直到遇到特定结束标志(-1),同时用if语句判断输入的整数是否为奇数。
10. 逻辑操作:在试题4中,程序涉及到嵌套循环和数组初始化,以及数组元素的访问和计算。考生需要理解如何使用循环结构来遍历二维数组,并计算数组中的特定元素。
这些题目涵盖了C语言的基础知识,包括数据类型、控制结构、函数、输入输出、文件操作以及基本的算法设计。通过解答这些问题,考生可以检验自己对C语言编程的掌握程度,以及在实际问题中应用这些知识的能力。