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计算机导论实验报告.pdf
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2021-10-10
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【计算机导论实验报告】 这份实验报告主要涵盖了计算机科学的基础知识,包括计算机环境的熟悉、Windows操作系统的基本操作以及计算机网络的简单应用。 实验1的主题是“熟悉计算机环境及输入法练习”。在这个阶段,学生需要了解计算机硬件的基本组成,如主机、显示器、键盘和鼠标。正确地开启和关闭计算机,以及掌握基本的打字技巧,如正确的打字姿势和指法,都是此阶段的重点。金山打字通软件的使用,帮助学生提升了打字速度,并学会了如何安装和使用输入法。 接下来,实验2围绕“Windows操作”展开,主要目的是让学生熟悉Windows 7操作系统的工作桌面和基本操作。学生通过改变桌面图标的显示大小、排列方式以及创建快捷方式进行实践,以理解桌面元素的管理。此外,他们还学习了任务栏的定制,如解锁、调整大小、位置变化以及隐藏与显示,进一步掌握Windows窗口的基本操作,如最小化、最大化、还原和关闭窗口,以及调整窗口大小。 实验3关注“计算机网络”,目标是让学生学会查看和设置本地网络信息,以及掌握一些基本的网络操作命令。设置计算机名和工作组是网络中识别和组织设备的关键,学生通过控制面板中的“系统”设置,了解并实践了这一过程。 这些实验报告内容的综合,为学生提供了计算机基础知识的实践平台,从硬件操作到软件使用,再到网络基础设置,构建了一个全面的计算机入门框架。这样的实践教学有助于学生更好地理解和应用理论知识,为后续深入学习计算机科学打下坚实的基础。
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课内实验报告
课程名称:
班 级:
学 号:
学生姓名:
任课教师:
2016 年 9 月 12 日
![](https://csdnimg.cn/release/download_crawler_static/30604612/bg2.jpg)
实 验 报 告
实验名称 实验 1 熟悉计算机环境及输入法练习
实验目的
(1) 熟悉机房环境 (2) 了解计算机的外部组成 (3) 掌握开、关机的正确方
法(4)通过练习培养正确的打字姿势与指法
实验内容及操作步骤
(1) 进入机房,熟悉机房环境,然后对号入座,查看主电源开关的位置。
(2) 观察主机、显示器、键盘和鼠标之间的连接情况,了解计算机的外部组成。
(3) 打开显示器开关,检查显示器电源指示灯是否已亮,若电源指示灯已亮,则表示显
示器已经通电,否则,打开主电源开关。
(4) 按下主机电源开关,给主机加电。
(5) 等待数秒后, 即可出现 Windows 7 桌面,表示启动成功。 注意,如果是网络化机房,
启动后会出现登录界面, 此时根据机房管理员或老师的要求输入账号及密码, 并确认即可。
(6) 金山打字通软件主界面如图所示,如果计算机上没有安装该软件,需要自行下载并
安装。
实
验
结
论
在上课的时候我对导论没有一个初步的认识,只是知道与计算机
有关,通过课上老师的讲解,我初步了解了这是一个什么课程,而且
老师讲解了输入法的使用,并且用相应的软件联系,通过练习我的打
字速度有了明显的提高,也学会了怎样安装输入法。
![](https://csdnimg.cn/release/download_crawler_static/30604612/bg3.jpg)
实 验 报 告
实验名称 实验 2 Windows 操作
实验目的
(1) 熟悉 Windows 7 的工作桌面。 (2) 掌握 Windows 7 的桌面元素的操作。
(3) 掌握窗口的基本操作。
实验内容及操作步骤
(1) 启动计算机,进入 Windows 7 桌面,观察桌面元素。
(2) 在桌面的空白位置处单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择【查看】 /【大图标】
命令,观察桌面元素的变化。
(3) 重复刚才的操作,在快捷菜单中选择【查看】 /【中等图标】命令,再次观察桌面元
素的变化。
(4) 继续重复刚才的操作,在快捷菜单中选择【查看】 /【小图标】命令,观察桌面元素
的变化。
(5) 在桌面的空白处单击鼠标右键, 在弹出的快捷菜单中选择 【查看】/【自动排列图标】
命令,取消该命令前面的“对勾”符号。
(6) 将光标指向任意一个桌面图标,拖动鼠标就可以改变图标在桌面上的位置。
(7) 再次单击鼠标右键,在快捷菜单中选择【查看】 /【自动排列图标】命令,这时图标
又整齐如初地排列起来。
(8) 在桌面的空白处单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择【排序方式】命令,然后
在子菜单中分别选择【名称】 、【大小】、【项目类型】和【修改日期】命令,观察图标排列
情况。
(9) 在桌面的空白处单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择【新建】 /【快捷方式】命
令,在弹出的【创建快捷方式】对话框中单击 按钮,指定一个目标文件,然后通过
单击 按钮,就可以完成快捷方式的创建,如图所示,这时桌面上将出现一个快捷
方式图标。
![](https://csdnimg.cn/release/download_crawler_static/30604612/bg4.jpg)
(10) 在任务栏的空白位置处单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择【锁定任务栏】
命令,取消锁定状态。
(11) 将光标指向任务栏的上方,当光标变为 形状时向上拖动鼠标,可以拉高任务栏;
如果任务栏过高,可以压低任务栏。
(12) 将光标指向任务栏的空白处,按住鼠标左键将其向窗口右侧拖动,当看到出现一
个虚框时释放鼠标,则任务栏将被调整到桌面的右侧。用同样的方法,可以将任务栏调整
到桌面的其他位置。
(13) 在任务栏的空白位置处单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择【属性】命令,
打开【任务栏和「开始」菜单属性】对话框,选择【自动隐藏任务栏】选项,然后确定,
则任务栏是隐藏的,当光标滑向任务栏的位置时任务栏才出现。
(14) 在桌面上双击“计算机”图标,打开【计算机】窗口,分别单击右上角的【最小
化】按钮 、【最大化】按钮 、【还原】按钮 ,观察窗口的变化。
(15) 单击右上角的【关闭】按钮 ,然后再重新打开【计算机】窗口。
(16) 将光标移到窗口边框上或者右下角处,当光标变成双向箭头时按住鼠标左键拖动
鼠标,观察窗口大小的变化。
实
验
结
论
在本次学习中,我知道了并且熟悉 Windows 7 的工作桌面,掌握 Windows 7
的桌面元素的操作,虽然这个操作有些繁琐,但是我依然努力的学习,从而掌握
了这门操作技巧。老师在课上讲解了许多知识,如何掌握窗口的基本操作,我也
都一并学会了。
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实 验 报 告
实验名称 实验 3 计算机网络
实验目的 学会网络本地网络信息的查看与设置方法和常用操作命令的使用方法
实验内容及操作步骤
1.设置本地计算机的计算机名与所在的工作组
【提示】必须给网络上的每台计算机一个唯一的名称,以使网络上的其他计算机用户
使用这个名称来访问这台计算机。同一个部门的计算机要设置成相同的工作组名。
操作步骤:在控制面板中打开 “系统 ”对话框,选择 “计算机名 ”选项卡,如图 1 所示,单
击“更改 ”按钮,弹出如图 2 所示的 “计算机名称更改 ”对话框,输入计算机名称, 在“工作组 ”
栏内输入工作组名称。
图 1 图 2 图 3
2.查看并设置本地计算机 “网络连接 ”属性
【提示】网络连接属性包括本地计算机所安装的协议、客户端、服务等。
操作步骤:在 “控制面板 ”中双击 “网络连接 ”,打开 “网络连接 ”窗口,如图 3 所示,双击
“本地连接 ”打开“本地连接 状态”对话框,如图 4 所示。
图 4 图 5 图 6
选择“支持”选项卡,如图 5 所示,单击 “详细信息 ”按钮,弹出 “网络连接详细信息 ”对话
框,如图 6 所示,可以查看本地计算机网络连接的所有信息。
在图 4 中单击 “属性 ”按钮,弹出如图 7 所示的 “本地连接 属性 ”对话框,显示当前已安
装的客户端、协议及服务等。 如果要安装项目, 单击“安装”按钮进行安装即可。 选中 “Internet
协议 (TCP/IP) ”项,单击 “属性 ”按钮,弹出 “Internet协议(TCP/IP)属性 ”对话框,如图 8 所示。
可以根据本地网络设置,填入 IP 地址等信息,或者选择自动获取,由网络服务器提供。
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