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调频接收机的高频电子线路课设 评分:

调频接收机的课程设计方案,包括技术指标,工作原理,单元电路,以及总电路等

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2010-01-22 上传 大小:171KB
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cemoang 感觉内容很全面,就是对自己帮助不大……不过还是谢谢分享!
2012-11-25
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2FSK无线收发机的设计

设计制作一个2FSK无线收发机,实现数字基带信号的无线传输。要求载频分别为:f1=13555kHz、f2=13565kHz;同时设计一个4位序列信号发生器,作为数字基带信号,传输速率为fs=1kbit/s;通信距离至少为5m;。

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高频课程设计之调频接收机

高频电子线路课程设计是继《通信电子线路》理论学习和实验教学之后又一重要的实践性教学环节。它的任务是在学生掌握和具备电子技术基础知识与单元电路的设计能力之后,让学生综合运用高频电子线路知识,进行实际高频系统的设计、安装和调测,利用orcad、multisim等相关软件进行电路设计,提高综合应用知识的能力、分析解决问题的能力和电子技术实践技能,让学生了解高频电子通信技术在工业生产领域的应用现状和发展趋势。为今后从事电子技术领域的工程设计打好基础。 通过本课程设计与调试,提高动手能力,巩固已学的理论知识,能建立无线电调频接收机的整机概念,了解调频接收机整机各单元电路之间的关系及相互影响,从而能正确设

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高频课程设计-无线发射

自制简便无线发射。频率很稳,并且可以自己增大功率以满足要求。有实体图片参照。

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高频课程设计

这个是高频电子线路的课程设计,可以供给大家参考使用

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高频电子线路课程设计--调频接收机设计报告

高频电子线路课程设计--调频接收机设计报告

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高频课程设计 调频接收机

调频接收机1.工作频率范围 接收机可以接受到的无线电波的频率范围称为接收机的工作频率范围或波段覆盖。接收机的工作频率必须与发射机的工作频率相对应。如调频广播收音机的频率范围为88~108MH,是因为调频广播收音机的工作范围也为88~108MHz 2.灵敏度 接收机接收微弱信号的能力称为灵敏度,通常用输入信号电压的大小来表示,接收的输入信号越小,灵敏度越高。调频广播收音机的灵敏度一般为5~30uV。 3.选择性 接收机从各种信号和干扰中选出所需信号(或衰减不需要的信号)的能力称为选择性,单位用dB(分贝)表示dB数越高,选择性越好。调频收音机的中频干扰应大于50dB。 4.频率特性 接收机的频

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高频课程设计报告——无线电调频接收机

高频课程设计报告 无线电调频接收机 有完整的电路图

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高频电子线路课程设计 报告

在人类无线电通信发展的过程中,高频通信是应用最广泛,最有效的通信方式之一。从信号的产生原理、到信号的功率放大、信号的调制与发射、再到信号的接收与解调、还原,

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调频接收机设计

设计一个调频接收机,主要技术指标: 频率覆盖范围:88~108 MHZ;灵敏度:25μV/m; 选择性:大于50dB(中频干扰抑制比) 中频频率:10.7MHZ;输出功率Po=0.5W(RL=8Ω)

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调频接收机

调频接收机是用来接收广播节目的收音机,这种收音机是用鉴频器对调频的高频信号进行解调的。调频信号本来是等幅的。但在传输的过程中,由于各种干扰,使幅度产生起伏。为了消除干扰的影响,在鉴频之前,常用限幅器进行限幅,使调频信号恢复成等幅状态。 根据超外差式调频收音机的原理,我们可以将整机电路分成以下几个模块:输入调谐回路、高频放大电路、混频电路、本机振荡电路、中频放大电路、鉴频器电路、低频功放电路。

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调频接收机系统的设计

该文主要是设计调频接收机系统,从高频信号接受到解调出信号,包括所有的模块,是通信电子电路课程必须做到的设计

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课程设计 调频接收机设计

1 设计任务与要求 2 方案设计与论证 3单元电路设计与参数计算 4单元电路设计 高频功率放大电路 原理分析 6 结论与心得

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调频接收机multisim仿真文件,分电路,总电路

课程设计仿真电路,总电路,分电路都有,使用MC1496.

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现代通信电路课程设计报告(高频电子线路)

(一)电路原理的仿真 再进实验室之前,我们首先对课设中要用到的各个电路模块进行仿真,用的仿真软件是Multisim。Multisim是美国国家仪器(NI)有限公司推出的以Windows为基础的仿真工具,适用于板级的模拟/数字电路板的设计工作。它包含了电路原理图的图形输入、电路硬件描述语言输入方式,具有丰富的仿真分析能力。 我们仿真的电路有单、双调谐小信号放大器、AM波的调制、二极管峰值包络检波、混频器等电路。 (二)实际电路的搭建 我们实验室中用的是高频电子线路实验箱,实验箱中的各个电路都已经模块化,将各个模块用高频连接线连接好后就可以进行调试。电路中预留了很多的观测点方便示波器的观

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30Mhz无线调频通信系统设计

详细的描述了本人开发这一套通信系统的整个过程,只要步骤不错,就可以实现系统设计复原!

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现代通信电路课设(高频电子线路附Multisim仿真)

仿真的电路有单、双调谐小信号放大器、AM波的调制、二极管峰值包络检波、混频器等电路。

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高频电子线路的一些设计设计

高频的一些设计设计,包含音响放大器,集成直流稳压电源,LC调频振荡器,高频功率放大器,小功率调频发射机,已调频(遥控)接收机的实验电路

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高频电子线路实验报告

1、高频谐振功率放大器实验 2、变容二极管调频实验 3、模拟锁相环应用实验 4、小信号调频发射机(G1)和接收机

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高频电子线路课程设计报告

主要设计调频接收机,其中主要是中放、鉴频器(检波器检波器)等

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高频电子电路课程设计(含电路图)

一、摘要 随着社会的发展,通讯工具在我们的生活中的作用越来越重要。通信工程专业的发展势头也一定会更好,为了自己将来更好的适应社会的发展,增强自己对知识的理解和对理论知识的把握,本次课程设计我准备制作具有实用价值的调频器。我们都知道发射机的功能是将原始信号调制成频率携带消息的信号,该过程称作调制过程,实现这一功能的电路称作调频电路。 调频电路是使受调波的瞬时频率随调制信号而变化的电路。调频器分为直接调频和间接调频两类。直接调频是用调制信号直接控制自激振荡器的电路参数或工作状态,使其振荡频率受到调制,变容二极管调频、电抗管调频和张弛调频振荡器等属于这一类。在微波波段常用速调管作为调

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