新北师大版六年级数学下册总复习教案.doc
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【知识点详解】 1. **数的意义与分类**: - **自然数**:指的是用于计数物体个数的数,包括0、1、2、3等。 - **整数**:包含自然数和负整数,零也是一个特殊的整数。 - **分数**:表示部分整体的数,例如1/2、3/4等。 - **小数**:分为有限小数(小数部分位数有限)和无限小数(包括循环小数),例如0.5和0.333...。 2. **数的关系**: - 整数包括自然数和零,自然数不包括零,整数还包括负数。 - 小数可以看作是分数的另一种形式,两者之间可以通过特定的转换相互表示。 - 有限小数与无限小数的区别在于小数部分的位数是否有限。 - 百分数是表示一个数是另一个数的百分之几,与小数和分数有着密切的联系。 3. **数的读法与写法**: - 整数的读法和写法是基础,例如235800读作二十三万五千八百。 - 小数的读法需要注意小数点,如0.75读作零点七五。 - 分数的读法要读出分子和分母,如1/2读作一分之二。 4. **数的改写与比较**: - **数的改写**:将大数改写成以万或亿为单位,如235800=23.58万,改写时不改变数值,而求近似数会使用约等号表示。 - **数的比较**:整数、小数和分数的比较主要依据数值大小,遵循基本的数学比较规则。 5. **数的整除**: - **整除**:若一个整数能被另一个整数除尽,即无余数,那么前者被后者整除。 - **约数与倍数**:如果一个数能被另一个数整除,前者是后者的倍数,后者是前者的约数。 - **质数与合数**:质数是只有1和它本身两个正约数的整数,合数则有至少三个正约数。 - **互质数**:两个数的最大公约数为1,它们互为质数。 - **质因数与分解质因数**:质因数是组成合数的质数,分解质因数是将合数表示为质数的乘积。 6. **特殊数的特征**: - **能被2、3、5整除的数的特征**:2的倍数是偶数,3的倍数各位数字相加的和能被3整除,5的倍数末尾是0或5。 - **偶数与奇数**:偶数是能被2整除的数,奇数是不能被2整除的数。 在教学过程中,应注重引导学生理解和应用这些概念,通过练习题和实例分析,帮助他们巩固知识,提升解决问题的能力。对于小学生来说,理解数的概念和它们之间的关系是数学学习的基础,为后续的数学学习打下坚实的基础。
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