会写论文的 ChatGPT 被大学封杀，给教育界带来什么
警示？
半月谈评论员 赵琬微
最近，ChatGPT 在全球爆火，这 项 人 工 智 能 应 用 引 发 的 冲 击 波“震
撼” 了 多个 行 业， 首 当其 冲 的就 有 教育 界 。因 其 具 备 快 速 查 阅 文 献 、
生 成 答 案 的 能 力 ， 许 多 大 学 生 用 它 来 充 当 “ 枪 手 ” 写 作 业 、 交 论 文 ，
多国高校被迫明确“禁用”ChatGPT。
这一幕很新鲜，又很熟悉。当上世纪 90 年代互联网风靡 、搜索引
擎诞生的时候，也曾 产 生过类似的慌张。先进技术的横空出世，让
知识的获取更加便利，而教育作为传授知识的行业，则一次次受到
挑战 。 这 一次 ， 当 AI 发 展到 可 以 自动 梳 理资料 的 时候 ， 其 提交 的
论文作业已经与真人文章相差无几，传统的批量传授知识的模式受
到彻底挑战。
在 AI 面 前 ，照 本 宣 科 的 知 识 传 递 毫 无 胜 算 ，它 可 以 在 1 分钟，甚
至更 短 时 间做 出 条分缕 析 的罗 列 与 分析 。 在 AI 面 前， 似 是而非 的
