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期,谚语有讲:“播种行为,收获适应,播种适应,收获人
生。”实地了解大学生生活现状,调查在校作息适应,分析
其中的不足之处,提供可行性建议,并以此引导大学生合
理学习生化和课余生活,提升大学生的综合素养的目的,
促进大学生养成良好的适应,倡导大学生积极向上,全面
进展,以成为新时代合格的社会劳动者,社会主义的接班
人。
二、对大学生作息情况的分析
(1)、调查目的
1、了解大学生生活行为适应;
2、总结归纳阻碍大学生作息的因素;
3、对大学生作息时刻进行评价;
4、对大学生生活提出合理建议;
(2)、调查内容
1、了解大学生作息时刻的规律性
2、了解大学生对大学授课模式的观点
3、了解大学生业余休闲活动
4、了解大学生对自我生活的评价
(3)、调查方法