此课程的动手能力相对要求较高,故我提出采用小组上机进
行排版和校对,模拟办公室的活动,让大家理解并掌握其中的知
识。同学的热情很高,也能够进行熟练操作,但是仍有部分同学
没有掌握。针对这种情况,在以后的工作中,我将积极投身到教
学工作中,认真学习,领会和运用新的课程标准,踏踏实实地开
展活动。由于很多专业术语,学生无法理解,于是我便下载相应
的教学视频进行教学,所以学生基本已经掌握,在今年的《排版
与制表》比赛中刘同学和同学均获得二等奖。但有学生由于基础
较差,平时学习方法不得当,故考试不尽人意。现将本学期教研
工作总结如下:
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