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系统仿真技术 教学大纲.docx
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系统仿真技术
一、课程说明
课程编号:090115Z10
课程名称:系统仿真技术/ System Simulation Technology
课程类别:专业课
学时/学分:32/2 (其中实验学时:12)
先修课程:线性代数、自动控制理论
适用专业:自动化、测控技术与仪器、电气工程及其自动化、智能科学与技
术
教材、教学参考书:
1.薛定宇. 基于 MATLAB/Simulink 的系统仿真技术与应用(第 2 版). 北京:
清华大学出版社. 2011 年;
2.孙亮. MATLAB语言与控制系统仿真. 北京:北京工业大学出版社.2006 年;
3.黄向华.控制系统仿真. 北京:北京航空航天大学出版社.2008 年
4. 吴健珍. 控制系统 CAD 与数字仿真. 北京:清华大学出版社. 2014 年
5. 刘兴堂.现代系统建模与仿真技术.西安:西北工业大学出版社. 2011 年
二、课程设置的目的意义
系统仿真技术课程是为自动化、测控技术与仪器、电气工程及其自动化、智
能科学与技术等专业设立的拓展知识体系的专业限选课,课程的设置目的是让学
生通过学习系统仿真技术这门交叉学科的课程,了解控制系统中的仿真问题,掌
握控制系统仿真的基本概念以及基本方法,掌握 MATLAB语言编程对控制系统
进行仿真,能够熟练应用仿真技术对控制系统进行分析与综合,为今后从事自动
控制系统设计打下基础。
三、课程的基本要求
知识:掌握计算机仿真的基本概念,系统仿真的实现方法, MATLAB使用
方法和编程技巧,系统仿真所必要的数值计算方法,图形界面仿真工具,以
Simulink 为主要工具掌握系统仿真方法与技巧等知识。学会从控制系统的性能要
求出发进行系统建模,建立控制系统仿真模型设计的基本思维方式,更加系统的
性能指标要求,利用系统仿真的基本方法对控制系统进行分析与综合,形成系统
-模型-仿真的基本知识结构。
能力:从应用的角度提出控制系统的仿真方法,将自动控制理论的知识用于
解决系统建模的工程问题;用数学工具和计算机仿真进行系统模型的分析,培养
解决复杂工程问题的能力;掌握最基本的仿真系统设计理念,针对具体问题提出
有效的解决方案,提高进行控制系统仿真的能力;在自动化、计算机交叉知识的
讨论中培养创新意识,提高分析、发现、研究和解决问题的能力;
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