我对计科的专业的认识及认知实习的总结
计科认知实习总结 46 郑鑫
我对计科专业的认识:计算机科学与技术专业隶属于我们学校计算机与信息
科学系,计算机与信息科学系积极开展教学研究与改革,先后与东莞神星科技有
限公司、新东方教育科技有限公司开办课程置换班,为师生提供紧跟信息技术潮
流的平台,为“1+3”培养模式提供更广阔的培训空间,提升了学生的创新设计
和实践应用能力。学生在参加各项比赛中成绩斐然,曾代表我院摘取了我国大学
生电子类比赛最高奖项——全国大学生电子设计竞赛国家一等奖及三等奖,在红
旗杯开源软件设计大赛决赛中获二等奖,获全国大学生数学建模竞赛小组二等
奖。
本专业立足地方经济发展需要,培养德、智、体、美全面发展,掌握计算
机科学与技术基础理论、基本知识及专业技能,能在公司、企业、事业单位及政
府部门从事计算机应用系统开发和维护的高素质应用型人才。
本专业学生主要学习计算机科学与技术学科的基本理论和基本知识,重点培
养学生分析问题、解决问题的能力。专业培养的基本要求包括:
1、综合素质能力:树立正确的世界观、人生观和价值观,具有良好的思想
道德品质、专业素质、团队精神及一定的创新意识。
2、专业基础能力:掌握计算机科学与技术学科的基本理论、基础知识及基
本技能,具备较强的计算思维(抽象思维、逻辑思维)能力及获取和运用知识、
工具的能力。
3、专业核心能力:按照专业方向的具体要求,掌握相应的软硬件开发技术
及工具,熟悉计算机应用系统分析、设计和实施的方法,具备较强的分析和解决
问题的能力,能独立承担或参与计算机应用系统的开发与维护。
4、专业拓展能力:掌握一门外语及文献检索的基本方法,能较好地阅读专
业外语文献,准确地获取信息,及时把握计算机科学与技术的发展动态,具备终
生学习及专业发展的能力。
我们现在处于大二第二学期,正在处于分方向的时间,我们的方向分为系统
技术方向和游戏动漫方向。游戏动漫主课程包括:计算机图像处理,多媒体技术,
AutoCAD,动画与影视后期制作,计算机美术基础,Visual C++游戏程序设计,