2012年心理咨询室工作计划.doc

【2012年心理咨询室工作计划】 该文档是一份针对2012年度小学心理咨询室的工作规划，旨在促进学生心理健康发展，提升教师教育教学水平，并加强家校合作。以下是计划中的关键要点： **一、指导思想** 工作计划遵循1+1行动的精神，考虑小学教育特点和学生心理发展规律，借助1+1的优势，通过多样化的心理健康教育活动，帮助学生理解基本的心理健康知识，促进其人格的健全发展。同时，改善教师教学理念和方法，提高德育工作的效果，营造良好的心理氛围。 **二、具体目标** 1. 提供学生心理辅导，开展个体和团体心理咨询，运用沙盘游戏等工具。 2. 加强心理咨询室的建设和功能发挥，普及心理健康教育。 3. 培养和丰富教师的教学策略，提高教学质量。 4. 在各班级开展心理健康教育活动。 5. 组织家长心理健康知识讲座。 6. 利用班队会进行心理健康教育。 7. 努力成为绵竹市心理健康教育示范学校。 **三、具体工作计划** 1. **学生板块** - 课程设置：根据不同年级设计心理健康活动课，如一年级的角色意识培养，六年级的应对挫折能力等。 - 心理讲座：举办“打开心灵的快乐频道”等活动，针对六年级学生进行青春期心理健康教育。 2. **教师板块** - 座谈会：组织心理健康教育座谈会，交流经验。 - 培训：开展情绪与压力管理团体培训，教师自愿参与。 - 示范课：举办心理健康教育示范课，鼓励教师互相学习。 - 咨询室开放：提供教师身心放松的空间。 3. **家长板块** - 通过家长学校和家长会，传授心理健康知识和亲子教育技巧。 4. **心理咨询室工作** - 室内优化：改进咨询室布局，完善规章制度。 - 开放时间：设定固定开放时间，方便师生使用。 5. **建立学生心理档案** - 制定心理档案制度，进行心理测试。 - 收集个案记录和学生作品，便于跟踪分析。 6. **心联小屋和网站** - 运营心联小屋，提供在线心理支持。 - 准备市心理健康教育示范学校的评选工作。 这份计划全面涵盖了学生、教师和家长三个层面，旨在构建一个全方位的心理健康教育体系，以促进学生的全面发展，提升教师的专业素养，并增强家庭对心理健康教育的理解和支持。通过实施这些计划，学校有望为学生创造一个更为健康、积极的学习环境，同时也为教师和家长提供了必要的心理教育资源。