【七年级历史教学总结】
这篇文档是对七年级历史组2010-2011年上学期教学工作的总结，体现了教师团队的敬业精神和协作态度。以下是文档中涉及的知识点：
1. **团队协作与师德建设**：历史组的老师们展现出高度的团队合作精神，彼此互相学习，共同进步。耿立老师、李霞老师、李红晶老师和于金龙老师都以身作则，展示出高尚的师德和专业素养。
2. **教学质量提升**：教师们通过集体备课，统一教学思路，确保教学质量。新教师李红晶和于金龙快速适应教学工作，展示了他们的专业知识和教学热情。
3. **教学创新**：历史组开展“动手做历史”活动，激发学生的学习兴趣，通过实践活动促进学生对历史知识的理解和应用。
4. **教学常规管理**：教师们严格按照教学五环节和课堂教学常规进行工作，备课、上课、批改作业等环节一丝不苟，确保教学效果。
5. **教学展示与交流**：李红晶和于金龙两位新教师成功展示了新教师公开课，体现了教师间的教学交流和学习。此外，送课下乡活动增强了教师之间的互动与合作。
6. **科研驱动教学**：每位教师确定并实施科研小课题，以科研成果推动教学实践，提高教师的专业化水平。
7. **互助与奉献**：面对教师病假或特殊情况，组内其他教师主动分担教学任务，确保教学质量不受影响，体现出教师团队的凝聚力和责任感。
8. **区级集体备课**：历史组在区级集体备课中表现出色，所准备的课程受到广泛赞誉，吸引了其他学校教师前来观摩学习。
这些知识点反映了七年级历史组在教学过程中注重教师专业发展、教学质量控制、教学创新和团队合作，以全面提升学生的历史学习体验和成效。教师们在面临各种挑战时，都能以积极的态度和专业的行动应对，展现出教育工作者的敬业精神和教育情怀。
