与中的"哗啦啦下雨了作文.doc"显然是一篇关于小学生观察和体验雨天的作文题目，而中的"范文"则表明这可能是一个写作示例或者教师用来指导学生写作的例子。从【部分内容】来看，文章通过作者的亲身经历，描绘了一个家庭在雨天中的小故事，展现了生活中的趣味和突发情况。
在写作方面，这个范文展示了一些重要的知识点：
1. **情景描绘**：作者通过“哗啦啦”这个词生动地模拟了雨声，让读者仿佛能听到雨滴打在地面的声音，展现了下雨的情景。这是写景作文中常用的手法，通过感官细节使读者产生共鸣。
2. **人物刻画**：文中提到的家庭成员各有特点，如爸爸的警惕性、爷爷奶奶的稳健，这些都通过他们的行为表现出来，使人物形象鲜活。
3. **情节设置**：雨来得急，去得也快，中间穿插着父亲借伞和还伞的波折，增加了故事的戏剧性，让读者感受到生活的无常和趣味。
4. **主题提炼**：文章的作者将自己的感受融入其中，表达了雨后疲惫但有所收获的心情，体现了生活中的小插曲可以成为写作的灵感来源。
5. **日记体裁**：文章以日记的形式呈现，这是一种常见的写作练习，有助于学生记录生活、表达自我，同时锻炼文字表达能力。
6. **生活化的素材**：选取日常生活中的小事作为写作题材，鼓励学生关注身边的事物，培养观察和思考的习惯。
7. **情感表达**：文中包含了一家人在雨中的紧张、等待、无奈以及最终的疲惫，这些情感的变化使得故事更具感染力。
这篇"哗啦啦下雨了"的范文提供了一个如何用简单事件构造有趣故事，以及如何通过细腻描写传达个人情感的写作教学实例，对于提升学生的写作技巧具有积极的指导意义。
