【中学关于学习实践活动第一阶段总结】的文档是一个中学在深入学习实践科学发展观活动中的工作总结，主要涉及以下几个核心知识点：
1. **活动背景与目的**：中学按照市委和镇党委的部署，参与第三批深入学习实践科学发展观活动，旨在通过学习实践活动，贯彻落实党的xx大精神，推动学校科学发展，实现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目标。
2. **组织架构与领导重视**：学校成立了学习实践活动领导小组，由党支部副书记、校长担任负责人，确保活动的组织和实施。领导层以身作则，积极参与学习和调研，为其他党员和教职员工树立榜样。
3. **实践活动载体**：结合学校实际，确立了“谋划教育科学发展，办好人民满意教育”的实践载体，这一载体旨在解决学校长远发展的关键问题，体现了科学发展观在学校的具体应用。
4. **舆论宣传与氛围营造**：通过校园网络、广播站、宣传栏等途径，广泛宣传学习实践活动，引导正确的舆论导向，营造积极的学习氛围。
5. **学习与调研深化**：学校强化理论学习，组织多种学习方式，如党课、专题辅导、自学和研讨，确保学习深入。同时，积极开展调查研究，以解决问题为导向，促进学习与实践的结合。
6. **学习成果与影响**：学习实践活动已取得初步成效，党员教师参与度高，学习笔记量大，理论学习与实际工作相结合，提高了全体党员对科学发展观的理解和运用能力。
总结来说，这个中学通过深入学习实践科学发展观活动，强化了党组织的作用，明确了学校的发展方向，提升了全体党员的理论素养和实践能力，为下一步的科学发展奠定了坚实基础。同时，活动也展示了学校在创新教育、提升教育质量方面的决心和实际行动。
