年度第一学期校本培训计划.doc

【年度第一学期校本培训计划】是针对东辽县中小学教师进行的一项系统性的教育提升活动，旨在根据《东辽县中小学教师全员培训实施方案》和东辽县教师进修学校的具体规划，提升教师的专业能力和综合素养。培训计划分为多个方面，包括加强领导与机构设置、培训内容的详细规划、管理与质量保障以及具体的活动落实安排。 为了确保培训的有效进行，学校成立了专门的校本培训领导小组，由校长和副校长担任组长和副组长，并设有学科负责人，明确了各学科的负责人，确保每个学科都有专人负责。 在【培训内容】部分，计划分为学历升级培训和教师综合素质提高培训两大部分。学历升级培训旨在使教师达到中学规定的学历水平，鼓励教师通过在职进修来提升学历，同时推动部分教师参加研究生课程班学习。教师综合素质提高培训则包括四个模块：师德教育、新理念、新课程、新技术。每个模块又细分为不同层次的课程，如师德教育的A、B、C三层课程，分别关注新时期师德精神、教师职业发展和职业道德的构建与修养。新理念和新课程模块则涵盖新课程实施中的问题与案例分析、教学策略等。新技术培训则注重提高教师的信息技术应用能力。 【组织形式】方面，A、B类课程主要依靠市、县级骨干教师培训，然后在校内进行分散培训，年底完成所有课程。C类课程由学校组织，结合教师实际需求选择相应内容进行学习。例如，B类课程以《教师职业与发展》为主，结合光盘资源进行校本培训；新技术培训则配合电教部门的指导实施。 【管理与质量保障】环节，学校强调了时间、地点的保证，注重过程性材料的积累，定期检查教师笔记，确保各类课程的学时、考核和考试都能落实到位。此外，还做好继续教育证书的登记管理工作。 【具体活动落实安排】列出了县级学科培训和校本培训的详细日程，包括各个学科的培训时间、地点、负责人和参加人员，确保每一位任课教师都能参与相应的培训活动。 这个年度第一学期校本培训计划是一项全方位、多层次、系统性的教师专业发展计划，旨在通过系统的培训提升教师的教育教学能力和个人素养，以适应新课程改革的需求，进一步提高学校的教育教学质量。