【中秋节】是中国的传统节日，源于古代的农耕文化，旨在庆祝秋季的丰收和团圆。活动方案的目的是让学生深入了解中秋节的历史、习俗以及它在中国文化中的重要性。通过参与活动，学生可以提升对中华传统文化的认识，增强对家乡和国家的热爱，同时锻炼他们的资料搜集和表达能力。
【活动时间】定在中秋节前两天，这样可以给学生们充足的时间去准备和了解相关知识，同时在节日氛围中更好地体验中秋节的庆祝活动。
【活动目标】包括四个方面：一是让学生了解中秋节的名称、起源和不同地区的风俗习惯；二是激发学生对家乡和祖国的热爱，感受家庭团聚的温馨；三是体会中国传统节日的特色；四是提升学生的资料处理和语言表达能力。
【活动准备】分为两个阶段：一是收集资料，包括中秋节的故事、灯谜和传说等；二是调查访问，了解长辈们家乡的中秋习俗。
【活动方案】的主体部分包括情境导入、主题交流和活动讨论。在“话说中秋”环节，学生将学习中秋节的由来、传说故事和诗词佳句，增强文化认知。在“中秋实践活动”中，设计月饼图案和举办月饼宴，让学生亲身参与并体验节日的喜悦。此外，还鼓励学生提出自己的中秋节活动想法，并进行分享，增强团队合作和创意表达。
【拓展延伸】部分，提出了六个可能的研究方向，涵盖中秋节的风俗、传说、诗词、食品等多个方面，旨在深化学生的探究精神，拓宽知识视野。
整个活动方案旨在通过丰富多彩的形式，让学生在实践中学习，感受中秋节的文化魅力，培养他们对中国传统文化的尊重和传承意识。这样的活动不仅有助于学生个体的成长，也促进了班级的凝聚力，展现了中国文化中“团圆”这一核心价值。
