计算机网络教案24-设计软件的使用-高阶项目.docx
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2022-12-13
23:17:16
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计算机网络课堂教学方案
课次
24
课时
2
教学主题
网络规划第3次课：Packet tracer仿真软件的使用（翻转课堂）
教学目标 与
要求
1、了解仿真软件PT的基本使用方法
2、能够简单操作PT软件，搭建对等网络
3、学会使用ping命令进行网络检测
教学重点 与
难点
1、使用PT搭建对等网络
2、理解ping的工作原理，使用ping命令
教学方法 与
手段
多媒体教学法、问题导向法、分组教学法、以赛促学法、项目驱动 法
。
高阶思维 培
养目标
迁移性思维、批判思维、创造性思维。
能力培养 目
标
实践动手能力、创新能力、举一反三的能力、
研究分析的能力
课堂设计课前任务安排：
1、安装 packet tracer 软件2、请完成下列学习任务：
1、请各小组收集资料，理解ping命令的协议层面的工作原理，准备PPT讲 解分
享。
2、请大家通过视频学习PT的使用方法，熟练掌握各个操作，请根据下列表 格
自检操作能力。课堂中检查，在规定时间里面完成的同学加2分课堂预期：完成网络
拓扑设计中的PC搭建1、任务讲解及软件检查（10分钟）
操作
完成情况
添加两台PC
添加交换机2960
PC之间连线
删除PC之间的连线
进入PC的IP配置界面
PC与交换机2960之间 连
线
（高级能力）实现两台
PC之间的ping命令
11文档编号
]2目，既述
1.3 项目目标
2.1 设备命名规划
9 9 万■莲洗口加切1
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