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教务标准管理系统(软件工程专业课程设计)-样本.doc
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教务标准管理系统(软件工程专业课程设计)-样本.doc
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教务标准管理系统(软件工程专业课
程设计)-
目录
第一章 问题定义 ..................................................3
1.1 问题定义 .......................................3
第二章 可行性研究 ..............................................3
2.1 系统概述 .......................................3
2.2.1 可行性分析 .............................4
第三章 需求分析 ..................................................4
.................................................................4
.................................................................4
.................................................................5
.................................................................5
第四章 总体设计 ..................................................7
4.1 系统功能描述 ...............................7
4.2 数据流图与数据字典 ..................8
4.2.1 数据流图 .................................8
4.2.2 查询功能流程图 .....................9
4.2.3 数据字典 ...............................10
4.3 软件结构图 .................................13
4.4 数据库设计 ................................13
4.4.1 数据库需求分析 ...................13
4.4.2 数据库逻辑结构设计 ...........14
第五章 详细设计 ................................................15
5.1 系统界面设计 ............................15
5.2 系统主要算法设计: .................18
第六章 编码 ........................................................19
6.1 Delphi 开发环境 ...................19
第七章 测试 ........................................................19
主要参考文献: ..................................................19
第一章 问题定义
1.1 问题定义
1.所需资源:
硬盘>80G,内存>256,处理器一般以上水平即可。
:教务管理系统
(1),本处理的信息主要有三大类:学生信息、教师信息、成绩数据。本系统主要着手于以上三大部
分,建立数据库以及对数据的各种操作功能。
对于学生信息,由于需要经常性地进行各种查询。例如:查询一个班级中团员的人数,男女生的人数
等等。教导处在每一届学生进校时必须进行分班,设置学号;每一届学生毕业,要进行学生信息备份;
对于教师信息,学校教导处跟据老师所教班的成绩对教师的成绩成行考核,可以进行同科的纵横向比
较。(由于对教师方面不太了解只有这些)
对于成绩管理,课任教师要进行本科目成绩登记,计算平均分、优秀率、及格率;教导处要分段统计
学生人数及所占比列,每学期进行学生成绩备份;学校领导则可通过查询工具来了解学生成绩情况。
(2),以上各类信息目前还处于手工或半手
工的管理状态,效率低,可靠性差。如果采用计
算机进行以上各类信息的管理,必将大大提高工
作效率,对各类信息的维护及了解起到积极的作
用。因此一个功能完备的学校信息管理系统的开
发都非常有必要。
第二章 可行性研究
2.1 系统概述
本系统将采用面向对象的软件开发方法,以 SQL 2000 作为后台数据库,配合功能强大的 SQL 查询语
句,用 Delphi 便捷地开发教学管理信息系统的应用程序。
2.2.1 可行性分析
A 技术可行性:对 Delphi 能够运用自如,对 SQL 语句熟练掌握运用。
B 经济可行性:开发费用合理
C 操作可行性:能够良好的解决用户需要的问题
第三章 需求分析
通过本系统可以帮助教务处管理人员利用
计算机快速方便的对学生学籍、成绩、异动、证
件进行管理、输入、输出、查询、统计等操作,
使散乱的信息档案能够具体化、直观化、合理化。
管理员通过用户名与密码登录。一旦通过系
统授予特权,可以修改学生考试成绩,查看或者
删除以往日志记录。
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