教务标准管理系统(软件工程专业课程设计)-样本.doc

教务标准管理系统（软件工程专业课程设计） 教务标准管理系统是基于软件工程专业课程设计的教学管理系统，旨在解决当前手工或半手工管理教学信息的效率低、可靠性差的问题。该系统主要包括三大部分：学生信息、教师信息、成绩数据，旨在建立数据库，并提供各种操作功能。 问题定义 问题定义是软件工程专业课程设计的重要组成部分，旨在确定系统的需求和目标。教务管理系统的问题定义包括学生信息、教师信息、成绩数据三个方面。学生信息需要进行各种查询，例如查询一个班级中团员的人数、男女生的人数等等。教师信息需要对教师的成绩进行考核，可以进行同科的纵横向比较。成绩管理需要进行本科目成绩登记、计算平均分、优秀率、及格率等。 可行性研究 可行性研究是教学管理系统的重要组成部分，旨在确定系统的可行性。该系统将采用面向对象的软件开发方法，以 SQL 2000 作为后台数据库，配合功能强大的 SQL 查询语句，用 Delphi 便捷地开发教学管理信息系统的应用程序。技术可行性分析表明，Delphi 能够运用自如，对 SQL 语句熟练掌握运用。 需求分析 需求分析是教学管理系统的重要组成部分，旨在确定系统的需求。该系统需要满足以下几个方面的需求：学生信息管理、教师信息管理、成绩管理。学生信息管理需要提供查询功能，教师信息管理需要提供考核功能，成绩管理需要提供登记、计算平均分、优秀率、及格率等功能。 总体设计 总体设计是教学管理系统的重要组成部分，旨在确定系统的总体架构。该系统的总体架构包括系统功能描述、数据流图与数据字典、软件结构图、数据库设计等几个方面。系统功能描述包括学生信息管理、教师信息管理、成绩管理等几个方面。数据流图与数据字典描述了系统的数据流程和数据结构。软件结构图描述了系统的软件架构。数据库设计描述了系统的数据库设计。 详细设计 详细设计是教学管理系统的重要组成部分，旨在确定系统的详细设计。该系统的详细设计包括系统界面设计、系统主要算法设计等几个方面。系统界面设计需要提供用户友好的界面，系统主要算法设计需要提供稳定、高效的算法。 编码 编码是教学管理系统的重要组成部分，旨在实现系统的编码。该系统使用 Delphi 开发环境，使用 SQL 语句进行数据库操作。 测试 测试是教学管理系统的重要组成部分，旨在确定系统的正确性和稳定性。该系统需要进行-unit 测试、集成测试、系统测试等几个方面的测试。 教务标准管理系统是一个功能完备的教学管理系统，旨在解决当前手工或半手工管理教学信息的效率低、可靠性差的问题。该系统可以提高工作效率，对各类信息的维护及了解起到积极的作用。