舟山旅游商贸学校文件
舟旅商〔2022〕21 号
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舟山旅游商贸学校教师信息技术应用能力提升
工程 2.0 项目校本研修活动方案
一、目标、重点和支撑条件
(一)研修目标
1.认真学习政治理论和业务知识,不断更新教育观念,努力
增强敬业精神,塑造师德风范,通过师德师风的建设,使老师成
为精于教书,勤于育人的模范教师,提高教师的职业认知。
2.依据《浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程 2.0
整校推进实施指南(修订)》、《浙江省中小学教师信息技术应用
能力提升工程 2.0 整校推进绩效评价指南(修订)》,坚持“以
校为本、整校推进”的培训理念,督促教师在教育教学活动中主
动应用信息技术,形成良好应用氛围,积极开展教研组内信息应
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