这篇二年级教师述职报告主要涵盖了以下几个重要的知识点：
1. **教师职责**：报告中提到的教师不仅负责二年级的语文教学，还兼职五年级的科学课程以及一二年级的体育课和幼儿大班的语言课，体现了教师在小学教育中的多元化角色。
2. **教学理念**：教师强调了学生是学习的主体，注重培养学生的创新能力和良好的学习习惯。通过钻研教材、研究教学方法，以适应不同年级和学科的教学需求。
3. **教学策略**：教师通过制定学期工作计划，提前了解学生实际情况，采用适合的教学方法，并参与教研活动，不断学习新的教学经验和方法。对于作业质量的提升，采取了写评语的方式，激励学生改善字迹，提供了一种有效的教学策略。
4. **自我反思与成长**：教师认识到自身的不足，包括缺乏进取精神、工作主动性不够、业务水平提升缓慢等，并表示愿意接受同事的建议，进行自我改进。
5. **教师专业发展**：教师意识到个人专业发展的重要性，尽管面临家庭和工作的压力，仍需不断学习和提升，以适应教育的需求和挑战。
6. **教育情感**：报告表达了教师对教育工作的热爱和对学生发展的关注，认为教师的使命神圣而重要，教育的影响力深远。
7. **团队合作与支持**：教师感恩学校提供的成长平台、领导的信任和同事的帮助，认为教师的成长离不开集体的支持。
这份述职报告展示了教师在教学实践中的责任、挑战、成长和情感投入，反映了教师专业发展的重要性以及教育教学中的人文关怀。教师在教学过程中注重学生的个体差异，采取灵活的教学策略，并积极进行自我反思，体现了其专业素养和教育情怀。
