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大学毕业论文-—数字通信系统的matlab设计与仿真.doc
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大学毕业论文-—数字通信系统的matlab设计与仿真.doc
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毕 业 设 计
题 目: 数字通信系统的 MATLAB 设计与仿真
湖南工程学院毕业设计(论文)
1
毕 业 设 计 ( 论 文 ) 任 务 书
题目: 数字通信系统的 MATLAB 设计与仿真
姓名 系 计算科学与技术 专业 通信工程 班级 0402 学号 200403040204
指导老师 职称 讲师 教研室主任
一、基本任务及要求:
实际的通信系统是一个功能结构相当复杂的系统,对通信系统作出的任何改变都可
能影响到整个系统的性能和工作效率。因此,在构建一个新的通信系统或改进原有通信
系统前,必须要对通信系统进行建模和仿真,从仿真结果衡量设计方案的可行性,选择
最合理和高效的系统配置与参数设置,在应用到实际系统中。可见,通信系统仿真在整
个通信系统的构建中处于先导、验证、重要的地位。通信系统仿真在一般分为3个步骤,
即仿真建模、仿真实验、仿真分析。
基本任务:
1.熟悉并掌握数字通信系统结构;
2.搭建起数字通信的基带、频带传输系统,采用合适的信源编码、信道编码和数字调制
技术,实现有效、正确的信息传输;
3. 仿真分析,学会观察仿真结果,并以此来调整系统参数或改变 2 中的所使用的各种通
信技术。
基本要求:掌握数字通信系统结构及常用技术;熟悉仿真语言。
二、进度安排及完成时间:
第 1 周: 老师讲解课题,明确课题任务与要求,学习资料收集检索方法并搜索收集所需中文资料。
第 2 周: 阅读资料、书籍,学习所需知识,撰写文献综述。
第 3~5 周:毕业实习。
第 6 周: 完成毕业实习报告撰写;建立毕业设计实验环境;初步拟订设计方案;准备开题报告。
第 7 周: 撰写开题报告。
第 8~13 周:具体设计、调试、修改、实现。
数字通信系统的 MATLAB 设计与仿真
2
第 14~15 周:撰写毕业论文(说明书),完成毕业答辩资格审查。
第 16 周: 毕业答辩准备、毕业答辩。
目 录
摘要.............................................................................................................................................1
Abstract.......................................................................................................................................2
前 言.........................................................................................................................................3
第一章 MATLAB 与通信仿真...............................................................................................4
1.1 MATLAB 简介 .................................................................................................................4
1.2 通信仿真 ..........................................................................................................................6
1.2.1 通信仿真的概念........................................................................................................6
1.2.2 通信仿真的基本步骤................................................................................................7
1.2.3 通信系统仿真的重要作用......................................................................................10
1.3 通信系统仿真问题的提出、研究价值及研究现状 ....................................................10
1.3.1 通信系统仿真问题的提出......................................................................................10
1.3.2 通信系统仿真问题的研究价值..............................................................................10
1.3.3 通信系统仿真问题的研究现状..............................................................................11
1.4 本论文的主要研究内容 ................................................................................................11
第二章 simulink 入门 ...........................................................................................................13
2.1 SIMULINK 简介.................................................................................................................13
2.2 SIMULINK 的工作环境.....................................................................................................14
2.2.1 simulink 的模型库 ...................................................................................................14
2.2.2 设计仿真模型..........................................................................................................15
2.2.3 运行仿真..................................................................................................................16
2.2.4 建立子系统..............................................................................................................16
2.2.5 封装子系统..............................................................................................................18
2.3 S 函数及其简介 ..............................................................................................................18
2.3.1 S 函数工作原理 .......................................................................................................19
2.3.2 S 函数基本概念 .......................................................................................................20
第三章 通信系统信道和噪声研究及其仿真.......................................................................22
3.1 通信系统信道模型及其分类 ........................................................................................22
3.1.1 恒参信道..................................................................................................................22
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