没有合适的资源?快使用搜索试试~ 我知道了~
《互联网文案写作》课程教案.docx
0 下载量 152 浏览量
2022-12-19
03:39:46
上传
评论
收藏 266KB DOCX 举报
温馨提示
试读
44页
《互联网文案写作》课程教案.docx
资源推荐
资源详情
资源评论
第1章初识互联网文案
一、内容电商时代的到来
二、互联网文案的开展趋势
秋子合
三、到底什么是互联网文案
四、互联网文案的创新思维
【知识目标】
1.了解互联网文案的开展趋势。
2.理解互联网文案的基础知识。
3,掌握互联网文案的创新思维。
4.学会用互联网文案的创新思维进行文案写作。
教学要求
【技能目标】
1.能用自己的话来阐述“内容电商时代”到来的表现。
2.了解互联网文案的开展趋势。
3.了解什么是互联网文案及互联网文案的特点。
4.了解互联网文案的作用。
5.能够结合现实案例论述互联网文案的创新思维。
1 .互联网文案的开展趋势。
2 .互联网文案的定义、分类、特点、作用。
教学重点
3 .互联网文案的创新思维。
4 .标题的重要性。
1 .互联网文案的定义、分类、特点、作用。
教学难点
2 .互联网文案的创新思维。
3 .用户视角。
(四)大卫♦奥格威一一品牌形象法
品牌形象法即在广告宣传中通过表现消费者享用这种产品时的风度、形象或生活气氛, 给人
以心理的冲击,从而吸引消费者。当同类产品出现了大量不同的品牌之后,每种品牌 的品质已
经大同小异,在广告中已经很难强调自己拥有某些别人不具备的特色。
著名广告大师大卫•奥格威提出了产品品牌形象论,就是使产品具有与其他产品不同 的形象
特征。奥格威认为:一个产品如同一个人,也应该有自己的形象。这个形象是由广 告筹划者根据
产品的个性及其消费对象的审美情趣设计出来的。
这个形象就是产品的个性,广告所推销的正是这种设计出来的形象。
(五)艾•里斯与杰克•特劳特一一定位法
1981年,艾•里斯与杰克•特劳特一起撰写了一本迄今被广告界奉为经典的书一一《定 位》。
他们所提出的定位法是指任何一个品牌都必须在目标受众的心智中占据一个特定的位 置,提
供有别于竞争者的利益,并维持好自己的经营焦点。
在进行互联网文案的创作构思时就要剖析产品的定位,构思出符合产品定位的文案主 题。
二' 曼陀罗联想法(九宫格法)
它是一种有助于扩散性思维的思考策略,利用一幅像四川火锅九宫格一样的图形,首 先将主
题写在图的中央,然后把由主题所引发的各种想法或联想,写在其余的格子中,让 思维向剩余的
八个方向去思考,发挥八种不同的创见,依循此思维方法加以发挥并扩散其 思考范围。
三、发散思维心智图法
发散思维心智图法,又被称为发散思维树状图,是指在进行文案创作过程中,根据产 品的特
点通过树状图等方式来思考衍生出更多的想法。
四、因果分析法
在绘制阶段,首先要填写问题,然后一级一级用原因填充图形,并用特殊符号标识重 要因素,
如下列图所示。
五、元素组合法
在进行文案创作时,就要求我们根据文案的主题目标先随机填写一些关键词,然后把 这些关
键词(元素)与甲方的产品或服务联想起来,看看能否搭配出一些全新的创意,可 以在下列图空
格处填写元素及元素组合后的新创意想法,如下列图所示。
六、头脑风暴法
具体到头脑风暴法的操作,其实施要点包括五点,见下表。
头脑风暴法操作实施要点
构成要点
实施要点
会前准备
会议要明确主题。会议主题提前通报给与会人员,让与会者有一定准 备;
选好主持人。主持人要熟悉并掌握该技法的要点和操作要素,摸 清主题
现状和开展趋势;参与者要有一定的训练基础,懂得该会议提 倡的原那
么和方法
参加人数
参加人数一般为4〜15人(最正确构成人数为6〜10人),课堂教学也可
以“班,,”组,,为单位,最好由不同专业或不同岗位者组成
会议时长
会议时间控制在1小时左右
人员配置
设主持人一名,主持人只主持会议,对设想不作评论。设记录员1〜2 人,
要求认真将与会者每一设想不管好坏都完整地记录下来
会议要求
要求与会者自由畅谈,强调在有限时间内提出设想的数量越多越好。 一
般一次会议可得到数十以至几百条新的文案创意设想
第五节互联网文案的创意输出方法
一、金字塔式的创意输出法
金字塔结构的核心内容,如下列图所示。
二、三段式的创意输出法
三段式的创意输出法是效仿新闻报道写作中的“倒金字塔结构写作法”演变而成的。
三'核心扩展式的创意输出法
具体来说,这种方法包括分述式、层进式、综合式和三段式。
+
+
+
通过本章的学习,我们对互联网文案的创作步骤有了初步掌握,学习了 互联
网文案的创作构思内容和互联网文案的创意思维方法。学会了用曼陀罗 联想法(九宫格法)
分析问题。
建议读者利用曼陀罗联想法(九宫格法)进行某一品牌的文案创意思维 练习,
按照互联网文案的写作规律进行写作,掌握互联网文案的创作思路模 式,并进行充
分的准备,思考并确定文案的主题、诉求方式和风格表现,在 日常工作中也要培养思维方法。
第3章 互联网文案的创意技巧和互动传播
教学内容
一、互联网文案的创意技巧 二、互联网文案的互动传播
教学要求
【知识目标】
1 .了解互联网文案的创意技巧。
2 .了解互联网文案的互动传播。
3 .掌握互联网文案的不同创意技巧及互动传播方法。
4 .学会利用互联网文案的创意技巧和互动传播进行文案写作。
【技能目标】
1 .能够结合实例分析如何直击消费者痛点,增加产品的利益附加值。
2 .能够总结一下提升文案注意力的方法和增强对文案信任感的方法。
3 .能够结合案例分析什么是STEPPS原那么。
教学重点
1 .如何提升用户对文案的注意力。
2 .如何让文案产生代入感,提供并理解用户的体验。
3 .如何使用户增强对文案的信任感。
4 .什么是用户生成内容的二次传播。
5 .贴近热点、制造话题。
归纳与
提高
6 .文案的病毒性传播。
教学难点
1 .如何使用户增强对文案的信任感。
2 .如何让文案产生代入感,提供并理解用户的体验。
3 .什么是用户生成内容的二次传播。
4 .贴近热点、制造话题。
教学方法
讲授法、案例法
课时数
2课时
教学内容
第一节互联网文案的创意技巧
一、强调产品的利益“附加值”,直击消费者痛点
文案的痛点营销就是要让买家看到文案后就忍不住消费。这就必须创造吸引读者的环 境,
将用户带入文案所创造的环境中以后,文案撰写者要让用户产生情感共鸣,萌生一种 和谐的互
动欲望。
二、提升文案的注意力
(一)激发好奇心
翻开好奇心的缺口,激发人们的好奇心,是快速提升文案注意力的有效方法之一。
(-)利用热点话题
文案借助热点事件,可以有效提高阅读点击率。各大品牌每逢节假日与热门事件,都 会绞
尽脑汁地“熬”创意,“憋”点子,“蹭”热点。
(三)制造冲突
制造冲突就是要用意外的冲突来吸引大家的眼球,让大家阅读这篇文案。在撰写文案 时,
人们有时会根据需要有意制造冲突性话题。
(四)反向思维
对互联网来说,从反方向进行思考,突破常规,是一种非常容易吸引消费者注意力的 方式。
因为人们普遍习惯做出正向思考,而通过反向思维的内容很少有人想到,所以,当 看到这些东
西时,大家就会觉得很好奇,很有新意,这也恰恰是人们都喜欢看文案撰写者 通过反向思维写
出的东西的原因。
(五)制造强比照
比照就是把两种相对应的事物进行对照比拟,使目标人群的感受更加强烈。比照强烈 的事
物,会直接触发人的大脑决策机制。这与“温水煮青蛙”恰恰相反,强烈的比照会帮 助我们做
出决定。同样在互联网文案中,反差较大的内容也会引来消费者的关注。
剩余43页未读,继续阅读
资源评论
yyyyyyhhh222
- 粉丝: 412
- 资源: 6万+
上传资源 快速赚钱
- 我的内容管理 展开
- 我的资源 快来上传第一个资源
- 我的收益 登录查看自己的收益
- 我的积分 登录查看自己的积分
- 我的C币 登录后查看C币余额
- 我的收藏
- 我的下载
- 下载帮助
安全验证
文档复制为VIP权益,开通VIP直接复制
信息提交成功