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新媒体文案写作 教案全套 项目1.1-6.3.docx
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2022-06-17
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授课教师
班级
学时
2
授课日期
项目一 任务一初识新媒体文案
主题或任务
课型 专业课 授课地点
类型
重
点
难
点
文案
素
材
资
源
○文本素材○实物展示●PPT 幻灯片
○音频素材●视频素材○动画素材
●图形/图像素材●网络资源○其他
(1)宣布教学内容、目的
(2)任务导入
工作室老师给王新的任务是写一篇关于台灯的新媒体文案,没有提具体的要求,但王
新觉得自己对新媒体文案的认识还不够。什么是新媒体文案?新媒体文案有什么特点?新
媒体文案都有哪些类型?如何正确选择文案载体?这些都需要认真地学习,所以王新给自
己制定了一个任务单(如表)。
1.1 新媒体文案的概念
成本低、形式多样化、传播渠道多元化、互动性强、时效性强、定位精准
1.3新媒体文案的类型
按文案目的分类:销售文案、传播文案
按篇幅长短分类:长文案、短文案
3、任务实施
小组合作:
按任务要求,完成“微博文案”的分析,举例说明。
5、课后总结与思考
○行为表现 ●课堂作业 ○测验测试 ○制作作品 ●其他
理解新媒体文案概念
作业题目
组建团队并查找新媒体文案案例
系(部):
教研室:
教研室主任签字:
年
月
《 新媒体文案写作 》课程教案
班级
2
●多媒体教室○企业
○专业教室○实训室
主题或任务
2、技能目标:理解新媒体文案写作的目的何方向
3、素质目标:树立团队合作意识
教学目标
➢ 新媒体文案写作目的
➢ 新媒体文案写作方向
重
点
难
点
素
材
资
源
○文本素材○实物展示●PPT 幻灯片
○音频素材○视频素材○动画素材
●图形/图像素材●网络资源○其他
1、任务导入
(1)宣布教学内容、目的
(2)任务导入
王新通过学习新媒体文案的相关知识点,对新媒体文案有了一定的了解。那么,如何
写好一篇新媒体文案?新媒体文案写作目的是什么呢?新媒体文案的写作要理清楚哪些方
向呢?王新又给自己布置了一个任务单(如表)。
传播品牌、提高商品销售额、推广活动。
1.2 新媒体文案写作的方向
文案是给谁看、文案说些什么、文案在哪里出现
课堂讨论:
分析新媒体文案写作的三个方向,举例说明。
师生互动:
分析案例中的“可口可乐文案”。
4、同步训练
带领学生总结本节课程的重点和难点。
学习评价
○行为表现 ●课堂作业 ○测验测试 ○制作作品 ●其他
案例展示
作业题目
系(部):
教研室:
教研室主任签字:
年
月
授课教师
班级
学时
2
授课日期
项目一 任务三认识新媒体文案岗位
主题或任务
课型 专业课 授课地点
➢ 新媒体文案岗位职责
➢ 难点:新媒体文案岗位职业要求
重
点
难
点
素
材
资
源
○文本素材○实物展示●PPT 幻灯片
○音频素材○视频素材○动画素材
●图形/图像素材●网络资源○其他
本任务 1 次进行授课,每次 80 分钟,具体:
1、任务导入
(1)宣布教学内容、目的
(2)任务导入
王新通过学习明白了新媒体文案写作的目的和方向。为了让王新更加深入地了解新媒
体文案,工作室老师给王新布置了新的任务,让他去了解新媒体文案人员的具体工作是什
么,需要具备哪些技能和素养。于是王新罗列了学习任务单。(如表)。
2、教学内容
1.1 新媒体文案岗位的职责
新媒体运营的职责、新媒体文案编辑的职责
1.2 新媒体文案岗位的职业要求
1.3新媒体文案岗位的职业素养
储备大量知识、具备文案能力、具备创新创意能力、具备审美能力、具备学习能力
1.4新媒体文案岗位的发展前景
新媒体行业的现状、新媒体文案岗位的发展趋势
课堂讨论:
上网查找,分析新媒体文案岗位的需求量及工资情况,举例说明。
3、任务实施
4、同步训练
小组合作:
按任务要求,完成新媒体文案岗位的工作岗位职责和职业要求分析,举例说
明。
5、课后总结与思考
带领学生总结本节课程的重点和难点。
○行为表现 ●课堂作业 ○测验测试 ○制作作品 ●其他
理解新媒体文案岗位职责和要求
团队合作并查找新媒体文案岗位
作业题目
系(部):
教研室:
教研室主任签字:
年
月
《新媒体文案写作》课程教案
班级
2
●多媒体教室○企业
○专业教室○实训室
主题或任务
1、知识目标:了解新媒体文案由策划到推出的全过程;
2、技能目标:能够运用所学知识点认识新媒体文案写作步骤;
3、素质目标:树立正确的新媒体文案职业素养;
重
明确文案写作目的
列文案创意简报
输出文案创意
文案复盘
重点:明确文案写作目的
点
难
点
难点:新媒体文案写作步骤;
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