单片机技术实验教学大纲.docx

单片机技术实验教学大纲是电子信息工程专业本科生的一门重要实践课程，旨在通过32个学时的教学，使学生能够熟练掌握单片机的基本操作、编程与应用，为将来实际工作中涉及单片机系统的设计与调试打下坚实基础。本课程在计算机科学实验室进行，主要以DVCC52196单片机仿真开发实验箱为平台进行实践操作。 实验教学大纲分为多个部分，涵盖了不同类型的实验，包括演示型（A）、验证型（B）、研究型（C）、设计型（D）和综合型（E）。这些实验涵盖了单片机的各个方面，旨在逐步提升学生的技能和创新能力。 1. 认识单片机实验箱，简单程序调试（4学时，必开）：学生将学习如何操作实验箱，初步接触单片机的硬件结构，同时通过编写和调试简单程序，理解单片机的运行机制。 2. 中断基本实验（4学时，必开）：集中于8031单片机的中断控制系统，学生需熟练掌握中断处理流程，理解中断响应和中断服务子程序的编写。 3. 电子钟（4学时，必开）：通过设计并实现电子钟，学生将学习8031单片机的定时系统，提高定时器的配置和应用能力。 4. 串行通讯（4学时，必开）：实验旨在让学生掌握8031单片机的串行接口，实现两台单片机之间的数据传输，理解串行通信协议和波特率设定。 5. 交通灯控制器（4学时，必开）：利用8255芯片设计交通灯控制系统，锻炼学生对I/O接口芯片的使用和控制逻辑设计能力。 6. 8279键盘、显示器（4学时，必开）：通过学习8279芯片，学生将能够构建一个键盘和显示器系统，掌握输入输出设备的接口设计。 7. A/D转换（4学时，必开）：学生将学习0809芯片，了解模拟信号到数字信号的转换过程，为单片机处理模拟信号提供基础。 8. 航标灯（4学时，必开，设计型实验）：此实验要求学生独立设计一个单片机应用系统，例如航标灯控制，以培养其独立解决问题和创新设计的能力。 通过这些实验，学生不仅能掌握单片机硬件和软件的基本操作，还能在实践中学习如何分析问题、设计解决方案，形成严谨的科学实验态度和实事求是的工作作风。此外，实验报告的撰写也是重要环节，旨在培养学生的逻辑思维和表达能力，以便他们能正确地分析和评估实验结果。